课题1　物质的变化和性质(17-18).pptxVIP

课题1物质的变化和性质;生活启示：生活与生产中见过的物质的变化。;物质还在不断地变化中;家庭小实验：

实验一：加热水至沸腾。观察现象

实验二：鸡蛋壳中加入醋酸（石灰石中加入稀盐酸）观察现象。;观察实验的顺序：

实验前：物质原来的颜色、状态、气味。

实验中：变化过程中产生的现象（物质的状态与颜色的变化、是否生成沉淀、是否放出气体、放热、发光和形成烟或雾等）

实验后：变化后生成物质的颜色、状态等;观察实验1-1，填写表格：;;1、物理变化：;判断物质发生物理还是化学变化不能单单依据是否有明显的现象，而应该看是否生成了其他物质。有些化学变化是没有现象的，物理变化也可伴随有明显的现象如氧气液化时变成淡蓝色、电灯通电时发光也放热。;补充实验：镁带的燃烧

1、注意观察现象

2、发生的是什么变化？

3、判断发生该种变化的依据是什么？;;1、下列说法不正确的是（）

Ａ．化学变化常伴随放热、发光等现象

Ｂ．化学变化一定有其它物质生成。

Ｃ．化学变化一定比物理变化剧烈。

Ｄ．化学变化中同时发生物理变化。

2、植物的光合作用是在光照条件下，以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物；动物的呼吸作用是在氧气的作用下，分解有机物，生成水和二氧化碳等物质。由此可见，植物的光合作用是_______变化，动物的呼吸作用是变化;;3.从化学角度分析，下列诗句只涉及物理变化的是（）

A．炉火照天地，红星乱紫烟

B．夜来风雨声，花落知多少

C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间

D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠;1.下列属于化学变化的是()

铅笔折断B.废纸撕碎C.笔盒生锈D.水分蒸发

2.下列变化属于物理变化的是()

纸张燃烧B.玻璃破碎C.苹果腐烂D.菜刀生锈

3.下列属于化学变化的是()

A.石蜡熔化B.酒精挥发C.食物腐败D.________;5.医药化学——我国药学家屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素获得诺贝尔奖。由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的过程中主要发生了________(填“物理”或“化学”)变化。

6.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

下列关于“泪”的说法正确的是____________。

A.“泪”是指石蜡燃烧生成的水

B.“泪”说明石蜡熔点低受热易熔化

C.“泪”说明化学变化的同时伴随有物理变化;二、物理性质和化学性质;1、化学性质：;;一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表示具有能力的字眼，如镁带可以燃烧，糖能溶解与水。而物质的变化是一个过程。;;变化与性质之间的区别与联系

联系：在变化语句中加“能”或“可以”或“易”“会”“难于”等词语，变成了相应的性质。;下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物理性质？哪些是化学性质？

A.碳酸钙与盐酸作用能产生气泡；

B.纯净的水是无色无味的液体；

C.镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁；

D.氧气不易溶于水且比空气密度大；

E.木棒受力折断。;1.化学变化中，除了，

还常伴随等许多现象。

2.用Ａ化学性质B化学变化C物理性质

D物理变化填空(填字母)

①硫是一种淡黄色块状固体。()

②将它研碎成硫粉。()

③把硫粉加热，硫粉熔化变化成液体。()

④点燃硫粉，生成一种有刺激性气味的气体()

⑤硫具有可燃性。();3．已知下列性质：①铁的熔点1535℃；②明矾是蓝色块状的固体；③蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳；④水的密度比汽油大；⑤二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。其中属于物理性质的是，属于化学性质的是。(填序号)

４．碱式碳酸铜①加热时②绿色粉末逐渐变成黑色③试管壁有小水珠④生成的气体使澄清