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我们的新学科;▲我们已经学过哪些学科，这些学科有什么作用特点？
▲理想中化学学科应该有什么特点呢？为什么要学化学？;;多彩的化学;;食;住;行;一、什么是化学?化学学科研究的任务？;为什么小猫在高温的火焰上还能坐得这么安稳呢？;钻石和铅笔的争论，为什么它们组成相同，而有些性质差异那么大呢？;物质还在不断地变化中;研究;一、什么是化学
;生活启示：生活与生产中见过的物质的变化。;观察实验现象的顺序：
实验前：物质原来的颜色、状态、气味。
实验中：变化过程中产生的现象：
色味态温度
实验后：变化后生成物质的颜色、状态等;实验名称;1、物理变化：;1、下列说法不正确的是（）
Ａ．化学变化常伴随放热、发光等现象
Ｂ．化学变化一定有其它物质生成。
Ｃ．化学变化一定比物理变化剧烈。
Ｄ．化学变化中同时发生物理变化。;2、植物的光合作用是在光照条件下，以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物；动物的呼吸作用是在氧气的作用下，分解有机物，生成水和二氧化碳等物质。
由此可见，植物的光合作用是_______变化，动物的呼吸作用是变化;;三、学习化学的方法;学习了本节内容,你有哪些收获和体会?;课堂小结
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