人教版英语级上Unit 103课时独立学习计划.pdfVIP

t

learningn

1.Self‑studywordsandremember。

spellingandspelling

2.Previewthetextbookandfindoutthekeyphrasesandsentences.(Seethe）

contentofself‑studytrainingforlearningcases

3.读记后完成导练内容。

课堂导学方案

Step1复习（2分钟）

1.检查上的家庭作业。

2.让学生依次用“IfI…”的句式说一句话。

eg：IfIeatalot,Iwillgetfat.

Step2情景导入（1分钟）

通过师生自由交流，导入本节课1a中的话题。

T：Hello,class,whatdoyouthinkisthemostimportanttoyou?Be

happy,berich,befamousorbesuccessful?

S:(根据自己的想法作答)

T：Whatwillyoudoifyouhaveamilliondollars?

S:If…,Iwillbuyabighouse./…

环节说明：以假如你有一百万为话题导入新课，引起了学生

的学习，激起了学生用英语表达的，引出了新课的学习，同

时也锻炼了学生的口语。

Step3完成1b—1d的任务

1.学生听1b的，完成1b任务。（3分钟）

2.让学生再听一遍，完成1c任务。（2分钟）

3.核对。（单独提问与集体回答相结合）（1分钟）

4.跟读，纠正语音语调。（2分钟）

5.要求学生根据1c内容仿照1d分角色进行。（3分钟）

3.Completetheself‑studyand

guidanceafterreading.

Classroom

instructionn

Step1Review(2minutes)

1.Checkduringclass.

2.Askstudentstosayasentenceinthesentencestructure

ofIfI...inturn.

eg:IfIeatalot,Iwillgetfat.

Step2ScenarioImport(1minute)

Theteacherintroducesthetopicsinthisson1athroughfree

communicationweenteachersandstudents.

T:Hello,class,whatdoyouthinkisthemostimportanttoyou?Behappy,berich,

befamousorbesuccessful?

S:(Askingaccordingtoyour

ownideas)

T:Whatwillyoudoifyouhaveamilliondollars?

S:If