2025年新高二化学暑假衔接讲练(人教版)【02-暑假预习】第19讲原电池的工作原理无答案.docxVIP

第19讲原电池的工作原理

内容导航——预习四步曲

第一步：学

析教材学知识：教材精讲精析、全方位预习

第二步：练

练习题强方法：教材习题学解题、强化关键解题方法

练考点会应用：核心考点精准练、快速掌握知识应用

第三步：记

串知识识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第四步：测

过关测稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

知识点1原电池的工作原理

1．原电池的构成条件

(1)定义：能把转化为的装置。

(2)构成条件：

①能自发进行的反应；

②两个不同的能导电的电极；

③或；

④形成。

2．锌铜原电池的工作原理(含盐桥)

装置示意图

注：盐桥中装有含KCl饱和溶液的琼胶

现象

锌片逐渐溶解，铜片上有红色物质生成，电流表指针发生

能量转换

化学能转化为电能

微观探析

在硫酸锌溶液中，负极一端的Zn电子形成Zn2＋进入溶液

在硫酸铜溶液中，正极一端的Cu2＋电子变成Cu沉积在铜片上

电子或离子移动方向

电子：负极流向正极

盐桥：Cl—移向ZnSO4溶液，K＋移向CuSO4溶液

工作原理

负极：Zn－2e－===Zn2＋(氧化反应)正极：Cu2＋＋2e－===Cu(还原反应)

总反应：Zn＋Cu2＋===Zn2＋＋Cu

3.盐桥及其作用

(1)成分：含KCl饱和溶液的琼胶。

(2)离子移动方向：Cl－移向区，K＋移向区。

(3)作用：将两个半电池形成通路，使氧化还原反应持续进行，并保持两溶液的电中性。

4．原电池工作原理示意图

5．原电池正、负极的判断方法

知识点二原电池的应用

1．增大氧化还原反应速率

原理

原电池中，反应和反应分别在两极进行，使溶液中离子运动时相互干扰减小，反应速率增大

实例

实验室制H2时，粗锌与稀硫酸反应比纯锌，或向溶液中滴入几滴CuSO4溶液，也能增大反应速率

2.比较金属的活动性强弱

原理

一般原电池中，活泼金属为，发生，较不活泼金属为，发生

实例

两种金属a和b，用导线连接后插入稀硫酸中，观察到a极溶解，b极上有气泡产生。根据电极现象判断出a是，b是，由原电池原理可知，金属活动性：a＞b

3.用于金属的防护

原理

使被保护的金属作为原电池的而得到保护

实例

要保护一个铁闸，可用导线将其与一锌块相连，使锌块作为原电池的，铁闸作为正极

4.设计原电池

(1)理论上，任何一个自发的反应都可以设计成原电池。

(2)设计示例

设计思路

示例

以自发进行的反应为基础

2FeCl3＋Cu===2FeCl2＋CuCl2

把氧化还原反应分为和两个半反应，从而确定电极反应

氧化反应(负极)：Cu－2e－===Cu2＋

还原反应(正极)：2Fe3＋＋2e－===2Fe2＋

以两极反应为原理，确定电极材料及电解质溶液

负极材料：Cu

正极材料：石墨或铂

电解质溶液：FeCl3溶液

画出示意图

教材习题01（P102）

下列说法正确的是()

A．构成原电池正极和负极的材料必须是金属

B．在原电池中，电子流出的一极是负极，该电极被还原

C．实验室欲快速制取氢气，可利用粗锌与稀硫酸反应

D．原电池可以把物质内部的能量全部转化为电能

解题方法

教材习题02（P102）

将纯锌片和纯铜片按图示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间，以下叙述正确的是()

A．两烧杯中铜片表面均无气泡产生

B．甲中铜片是正极，乙中铜片是负极

C．两烧杯中溶液的pH均增大

D．产生气泡的速率甲比乙小

解题方法

考点一原电池的构成及工作原理

1．下列烧杯中盛放的都是稀硫酸，在铜电极上能产生气泡的是()

2．有关电化学知识的描述正确的是()

A．CaO＋H2O===Ca(OH)2，可以放出大量的热，故可把该反应设计成原电池，把其中的化学能转化为电能

B．某原电池反应为Cu＋2AgNO3===Cu(NO3)2＋2Ag，装置中的盐桥中可以是装有含KCl饱和溶液的琼胶

C．原电池的两极一定是由活动性不同的两种金属组成

D．从理论上讲，任何能自发进行的氧化还原反应都可设计成原电池

3.如图所示，杠杆AB两端分别挂有体积相同、质量相等的空心铜球和空心铁球，调节杠杆并使其在水中保持平衡，然后小心地向烧杯中央滴入M的浓溶液，一段时间后，下列有关杠杆的偏向判断正确的是(实验过程中，不考虑两球的浮力变化)()

A．当M为