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中心小学2025暑假德育及各年级特色作业清单方案

一、指导思想

以全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务为宗旨，依据小学生身心发展规律和认知特点，利用暑假这一重要教育时段，设计具有针对性、趣味性和实践性的德育及特色作业，引导学生在假期中丰富知识、提升能力、培养品德、增强社会责任感，促进学生德智体美劳全面发展，为学生的终身发展奠定坚实基础。

二、作业目标

1.德育目标：培养学生爱国情怀、集体意识、社会公德和家庭美德，增强学生的责任感和使命感，提升学生的道德素养和行为习惯。

2.知识与技能目标：巩固和拓展学生在课堂上学到的知识，培养学生的自主学习能力、创新思维能力和实践操作能力，提升学生的综合素质。

3.个性发展目标：尊重学生的个性差异，满足不同学生的兴趣和需求，为学生提供展示自我的平台，促进学生个性特长的发展。

三、作业内容与要求

（一）全校共同德育作业

1.“我爱我的祖国”主题活动

-活动内容：组织学生通过观看爱国主义影片、阅读爱国主题书籍、参观爱国主义教育基地等方式，深入了解祖国的历史文化、发展成就和伟大精神，激发学生的爱国热情。

-作业要求：每位学生至少观看一部爱国主义影片（如《长津湖》《我和我的祖国》等），阅读一本爱国主题书籍（如《红岩》《小兵张嘎》等），并撰写一篇观后感或读后感。有条件的学生可以在家长的陪同下参观当地的爱国主义教育基地，如博物馆、纪念馆等，拍摄参观照片，并制作一份手抄报，展示参观成果。

2.“传承红色基因，争做时代新人”红色故事宣讲活动

-活动内容：鼓励学生收集红色故事，深入了解革命先辈的英勇事迹和崇高精神，通过录制视频或现场讲述的方式，向身边的人宣讲红色故事，传承红色基因。

-作业要求：每位学生收集一个红色故事，可以是自己从书籍、网络、长辈口中了解到的，也可以是实地走访获得的。认真准备故事内容，进行生动讲述，并录制成视频（视频时长不超过5分钟）。开学后，学校将组织红色故事宣讲比赛，评选出优秀作品进行表彰和展示。

3.“我为家庭添光彩”家务劳动实践活动

-活动内容：引导学生积极参与家务劳动，培养学生的家庭责任感和生活自理能力，增进亲子关系。

-作业要求：制定一份详细的家务劳动计划，每周至少完成5项家务劳动，如扫地、拖地、洗碗、洗衣服、做饭等。记录自己的家务劳动过程，可以通过拍照、写日记等方式，展示自己的劳动成果和感受。开学后，每位学生要在班级内分享自己的家务劳动体验。

4.“文明出行，从我做起”社会实践活动

-活动内容：组织学生开展文明出行宣传活动，引导学生遵守交通规则，增强交通安全意识，养成文明出行的好习惯。

-作业要求：学生可以在家长的陪同下，到社区、街道、交通路口等场所，向市民发放文明出行宣传资料，宣传交通安全知识。也可以制作一份文明出行手抄报，展示文明出行的重要性和相关知识。同时，学生要在日常生活中自觉遵守交通规则，做文明出行的倡导者和践行者。

（二）各年级特色作业

一年级

1.趣味阅读

-作业内容：推荐适合一年级学生阅读的绘本和童话故事，如《大卫不可以》《猜猜我有多爱你》《小红帽》等，让学生在阅读中感受语言的魅力，培养阅读兴趣。

-作业要求：每天坚持阅读20-30分钟，家长可以陪伴孩子一起阅读，帮助孩子理解故事内容。鼓励孩子用简单的语言讲述故事内容，锻炼语言表达能力。阅读结束后，家长可以和孩子一起制作一张阅读记录卡，记录阅读的书名、日期和阅读感受。

2.数学小能手

-作业内容：设计一些与生活实际紧密结合的数学小游戏和小活动，如购物小达人、数字拼图、测量小能手等，让学生在游戏中巩固所学的数学知识，提高数学应用能力。

-作业要求：每周至少完成2次数学小游戏或小活动。例如，在购物小达人活动中，家长可以给孩子一定数额的“零花钱”，让孩子去超市购买指定的物品，计算花费和找零；在数字拼图活动中，让孩子通过拼数字卡片，组成不同的算式，提高计算能力。每次活动结束后，孩子要记录活动过程和自己的收获。

3.创意绘画

-作业内容：以“我的暑假生活”为主题，让学生发挥想象力，用绘画的形式展现自己在暑假中的所见所闻、所思所想。

-作业要求：学生至少完成3幅绘画作品，可以是水彩画、油画棒画、简笔画等。绘画作品要主题明确、色彩鲜艳、富有创意。家长可以引导孩子在绘画前构思画面内容，鼓励孩子用自己的语言描述绘画作品。开学后，学校将举办绘画展览，展示学生的优秀作品。

4.音乐小明星

-作业内容：推荐一些简单易学的儿童歌曲，如《两只老虎》《数鸭子》《小星星》等，让学生学唱歌曲，感受音乐的美妙。

-作业要求：学生每周至少学唱一首歌曲，家长可以和孩子一起唱歌，营造良好的音乐氛围。鼓励孩子大胆表演，可以通过录制视