Starter Lesson 3 课件 人教大同版 四年级英语上册.pptxVIP

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Lesson3

Corecompetences

看课件，了解本课时的学习目标。

通过今天的学习，我们需要做到什么呢？

1．正确认读并运用动词-ing形式（playing,

running,swimming,jumping,flying,

sleeping）描述动物正在进行的动作。

2．熟练运用句型“The…is…-ing.”和

“Itcan….”在情境中进行问答与描述。

1

LeadinReview

导入环节与复习环节

3

Practice

知识操练

5

Summary

课堂总结

2

Presentation

新知讲解

4

Production

输出运用

6

Homework

作业设计

01

Leadin

看视频，欣赏歌曲。

01

Review

看图片，说出动词的ing形式。

jumping

playing

running

01

Review

看图片，说出动词的ing形式。

swimming

flying

sleeping

02

Presentation

Theanimalsareinthepark.

动物们在公园里。

Whataretheydoing?

它们在干什么呢？

Let’sgoandhavealook.

我们一起去看看吧。

看图片，补充句子，描述动物们正在做的事。

02

Presentation

看图片，补充句子，描述动物们正在做的事。

Thecatis___________.

jumping

02

Presentation

看图片，补充句子，描述动物们正在做的事。

Thedogis___________.

playing

02

Presentation

看图片，补充句子，描述动物们正在做的事。

Therabbitis___________.

running

02

Presentation

看图片，补充句子，描述动物们正在做的事。

Thetigeris___________.

swimming

02

Presentation

看图片，补充句子，描述动物们正在做的事。

Thebirdis___________.

flying

02

Presentation

看图片，补充句子，描述动物们正在做的事。

Thebearis___________.

sleeping

03

Practice1

看图片，听音频，抓住关键信息，标号。

dog

playing

1

rabbit

running

2

tiger

swimming

3

cat

jumping

4

bird

flying

5

bear

sleeping

6

03

Practice2

看图片，读句子，巩固句型。

1．Thedogisplaying.

2．Therabbitisrunning.

3．Thetigerisswimming.

4．Thecatisjumping.

5．Thebirdisflying.

6．Thebearissleeping.

03

Practice3

看图片，读句子，圈出正确图片的序号。

03

Practice4

看图片，根据图意回答问题。

--Whatcanabirddo?

--Itcan__________.

--Whatcanadogdo?

--Itcan__________.

--Whatcanagoosedo?

--Itcan__________.

sing

play

swim

03

Practice4

看图片，根据图意回答问题。

--Howmanypeoplearethere?

--__________.

--Howmanyapplesarethere?

--__________.

--Howmanyfisharethere?

--__________.

Five

Two

Three

03

Practice4

看图片，根据图意回答问题。

--Whatcanyousee?

--Icansee________.

--Whereisthedog?

--Itis____________.

--Isthisadog?

--________.

adog

underthetree

Yes,itis

03

Practice4

看图片，根据图意回答问题。

--Whatcolouristhedog?

--Itis________.

--Whatisthedogdoing?

--Itis____________.

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