华师大版八年级上册数学全册新质教学课件（配2025年秋改版教材）.pptx

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第1章因式分解

1.1多项式的因式分解

学习目标

1.理解因式分解的意义和概念；

2.掌握因式分解与整式乘法的区别和联系.（重点）

问题16等于2乘哪个整数？

6＝2×3

问题2x2－1等于x+1乘哪个多项式？

因式分解

u做一做

x²+2x+1

x+1整式的乘法

观察“所以”后面的式子，有什么共同点？

都是一个多项式化为几个多项式的积的形式

知识要点单项式可看作只有一项的多项式

↗

一般地，对于多项式f与g，如果有多项式h使

得f=gh，那么把g叫作f的一个因式，此时，h也

是f的一个因式.

由于x²+2x+1=(x+1)²，

则x+1是多项式x²+2x+1的因式.

知识要点

u定义：

一般地，把一个多项式表示成若干个多项式的

乘积形式，称为把这个多项式因式分解，也称为分

解因式.

x²+2x+1=(x+1)²

典例精析

例1填空：

因为(x－2)(x－3)=x²－5x＋6，

所以x²－5x＋6=(x－2)(x－3)

是多项式x²－5x＋6的因式分解.

解：(x－2)(x－3)=x²－3x－2x＋(－2)×(－3)

=x²－5x＋6，

因此三个空格都填写x²－5x＋6.

想一想：多项式的乘法运算与因式分解有什么关系？

是互逆的变形过程，即

因式分解

x2－y2(x+y)(x－y)

多项式的乘法

因式分解等式的特征：

x2－y2=(x+y)(x－y)左边是多项式，

右边是几个多项式的乘积.

典例精析

例2下列各式从左边到右边的变形是因式分解吗？若是，

说明理由并指出它的因式；若不是，说明理由即可.

解：(1)不是因式分解，理由：它是整式的乘法.

(2)不是因式分解，理由：等式右边不是几个多

项式的乘积形式.

(4)是因式分解，理由：等式右边是两个多项式的乘

积形式，且(x－1)(y－1)=xy－x－y+1，因而符合因

式分解的定义.xy－x－y+1的因式为x－1和y－1.

归纳总结

方法总结：因式分解与整式乘法是相反方向的变形，

即互逆运算，二者是一个式子的不同表现形式．因

式分解的右边是两个或几个整式的积的形式，整式

乘法的右边是多项式的形式．

把多项式因式分解的重要用处之一是：

可以较简便地求出关于x的多项式中，x用哪些数

代入能够使得这个多项式的值为0.

辨一辨：

在下列等式中，从左到右的变形是因式分解的有

③⑥；不是因式分解的，请说明为什么.

①am+bm+c=m(a+b)+c最后不是积的运算

②24x2y=3x·8xy因式分解的对象是多项式

③x2－1=(x+1)(x－1)

④(2x+1)2=4x2+4x+1是整式乘法

⑤x2+x=x2(1+)每个因式必须是整式

⑥2x+4y+6z=2(x+2y+3z)

判一判：

判断下列各式从左到右的变形是否为因式分解：

×A.x(a﹣b)=ax﹣bx提示：判定一个

变形是因式分解

×2﹣2﹣2

B.x1+y=(x1)(x+1)+y的条件：

×C.y2﹣2=(y+1)(y﹣1)(1)必须是等式；

×D.ax+bx+c=x(a+b)+c