美丽的花儿幼儿园大中小班活动教育讲课PPT课件.pptxVIP

美丽的花儿幼儿园小班科学活动

教学内容“今天我们开展《美丽的花儿》幼儿园活动教育教学，通过观察触摸和特征探索了解不同花朵的外形色彩与生长特点、学习用优美语句描述花儿的形态香味和绽放姿态、尝试表达对植物美的欣赏，这是一堂充满自然美感的认知课呀。”老师温和地说。活动区布置花卉主题场景，展示玫瑰、向日葵、郁金香等花朵的图片、生长过程图、特征描述卡片，摆放鲜花或仿真花与绘画材料，标语是“花儿真漂亮看看闻闻画一画”。活动材料有花卉图鉴、色彩对比卡、创意表达卡，卡片上有“花儿有哪些颜色形状”“不同的花有什么香味”“花儿怎么慢慢开放”等内容，区域内有观察指南、描述示范、创作提示。老师开场提到，花儿有五颜六色的花瓣，有的有淡淡的香味，有的在春天开放，有的在夏天绽放，我们一起认识这些美丽的花儿，学着说说它们的故事。孩子们围着活动区，有的轻触花瓣感受质地，有的描述花朵的颜色形状，有的讨论花儿的生长，有的用简单句子编花儿的小故事；互动涉及自然认知、语言表达、感官体验、审美创作。活动中，有的参与“花儿配对”游戏，有的玩“特征描述”对话游戏，有的分组用彩纸做花朵，有的尝试说出自己的发现。沟通时有的说玫瑰有刺花瓣层层叠叠，有的想知道花儿怎么传播种子，有的问怎么把香味说清楚，有的表示喜欢这些美丽的花儿。老师总结，这堂活动课的意义在从认识花儿到学会表达自然之美，从观察特征到培养审美，让认知学习与创意培养结合，希望孩子们学会用丰富语句描述花卉，懂得珍惜自然的美好。

123目录花的结构图花的生长要素花的图片欣赏

一、活动目标：1.识不同花朵的外形，巩固、加强比较、分类的概念。

2、锻炼观察力，增强口语表达能力。

3、认识不同的美工材料，大胆进行创作。

4、发挥创造性，运用剪、贴、画等各种技能，制作自己喜欢的花。

花的结构图

花的结构图向日葵杜鹃花菊花月季花牵牛花牡丹花

花的生长要素阳光雨水水土壤花需要阳光、土壤、水才能生长出美丽的花朵

花儿生长在哪里公园或者花园野外的池塘边郊区或者森林

花儿生长在哪里家中的阳台家中的阳台

花的图片欣赏小朋友不要因为喜欢就随意的采摘花朵，别人采摘时要告诉他们这么做不对

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