《二次根式的乘除（1）》教学课件 (1).pptVIP

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2025-09-05 发布于河南
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《二次根式的乘除（1）》教学课件 (1).ppt

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********旧知回顾学习目标新知探究随堂练习课堂小结1.什么叫二次根式？2.两个基本性质:复习提问aa(a≥0)-a(a＜0)∣a∣a≥0计算下列各式,观察计算结果,你发现什么规律用你发现的规律填空,并用计算器验算(a≥0,b≥0)合作学习662020＝＝一般地,对于二次根式的乘法规定:a、b必须都是非负数！算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根练习:计算反过来：（a≥0，b≥0）（a≥0，b≥0）一般的：在本章中，如果没有特别说明，所有的字母都表示正数．想一想？成立吗？为什么？非负数例题3计算：同学们自己来算！看谁算得既快又准确！化简二次根式的步骤：1.将被开方数尽可能分解成几个平方数.2.应用3.将平方项应用化简.3、如果因式中有平方式(或平方数)，应用关系式a2=a(a≥0)把这个因式(或因数)开出来，将二次根式化简1、把被开方数分解因式(或因数)；2、把各因式(或因数)积的算术平方根化为每个因式(或因数)的算术平方根的积；化简二次根式的步骤：1.化简：2.化简:练习3.已知一个矩形的长和宽分别是，求这个矩形的面积。4：如图，在?ABC中，∠C=90°，AC=10cm，BC=20cm.求：AB.ABC1.本节课学习了算术平方根的积和积的算术平方根。a≥0,b≥01.将被开方数尽可能分解成几个平方数.2.应用2.化简二次根式的步骤：3.将平方项应用化简课堂小结*******旧知回顾学习目标新知探究随堂练习课堂小结**************