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- 2025-09-05 发布于北京
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2016-17学年第一学期小学音乐教研
词:思维,融合,创新
一、指导思想
,以音乐为本。坚持发展学生的音乐素养,发展学生“素养”下的全
面素养,关注学生思维能力的提高。以项目为载体,深入教学研究工作,创研方式,不断
探索和深化教学,用已有的和不断产生的研究成果指导课堂教学,促进专业发
展,不断提高教学质量。
二、工作重点
1.教研方式的探索创新。
2.深度学习研究。
3.素养的认识和理解。
4.学科融合(结合)的实施与发展。
5.学科实践活动的发展。
6.发展研究课的关注点。
三、教学研究
主要研究内容:
1.《海淀区小学生学业与教学指导》的实施与指导。
2.深度学习研究。
3.(音乐学科)实践活动课程。
4.学科融合(结合)的
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