2026届高考物理一轮复习讲义：牛顿运动定律的综合应用.docxVIP

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2025-09-06 发布于重庆
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2026届高考物理一轮复习讲义：牛顿运动定律的综合应用.docx

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第三讲牛顿运动定律的综合应用

回归教材

[人教版必修第一册]

关键知识

1．第四章P91页【例题2】如何求列车的加速度？

提示：小球始终与列车保持相对静止，两物体具有相同加速度。通过对小球受力分析结合牛顿第二定律即可求解小球的加速度也就是列车的加速度。

2．第四章第6节【思考与讨论】图4.6－4和图4.6－5，从F－t图像中可以看出压力如何变化？分析加速度如何变化？

提示：读图，对人受力分析，根据牛顿第二定律可得加速度变化，从而判断人的运动情况。

素养提升

3．第四章P107页【复习与提高B组6题】8s内A、B物体是否会分离？分离的临界条件是什么？

提示：抓临界，物体A、B分离瞬间，加速度相同，接触面间弹力为0，分别对物体A、B整体受力分析求出的加速度与隔离物体A（或物体B）受力分析求出的加速度相同，就能求解出分离对应的时间。最终计算8s内物体B的加速度变化。

4．第四章P107页【复习与提高B组7题】第（1）（2）问要根据解决问题需要合理选择研究对象。第（3）问要讨论研究木块与铁箱的受力和运动情况。

提示：第（1）问可根据木块竖直方向上平衡，用隔离法列平衡方程求解；第（2）问水平方向两物体加速度相同，整体法求解；第（3）问可判断物体与铁箱不能以相同的加速度做减速运动，隔离法分别对两物体受力分析和运动分析，最后找位移关系。

考点

考点突破

考点一连接体问题

知识回扣

1．连接体

多个相互关联的物体连接（叠放、并排或由绳子、细杆联系）在一起构成的物体系统称为连接体。

2．外力与内力

（1）外力：系统之外的物体对系统的作用力。

（2）内力：系统内各物体间的相互作用力。

3．常见的连接体

类型

图例

运动特点

接触连接

两物体通过弹力或摩擦力作用，可能具有相同的速度和加速度

轻绳连接

在伸直状态下，两物体速度、加速度大小相等，方向不一定相同

轻杆连接

平动时，连接体具有相同的平动速度；轻杆转动时，连接体具有相同的角速度，而线速度与转动半径成正比

轻弹簧

连接

在弹簧发生形变的过程中，两端物体的速率不一定相等；在弹簧形变量最大时，两端物体的速率相等

典例

典例精讲

题型一共速连接体问题

典例1（2025·浙江·模拟题）如图甲所示，光滑水平地面上有A、B两物块，质量分别为mA和mB，中间用轻绳水平相连。现给B物块水平向右的力F，

典例1

（1）求轻绳传递给A的力T。

（2）如果地面粗糙且物块与地面间的动摩擦因数为μ，轻绳传递给A的力T是多少？

（3）如图乙所示，将整个系统竖直向上拉动，轻绳传递给A的力T是多少？

（4）如图丙所示，将整个系统置于固定光滑的斜面上，求轻绳传递给A的力T是多少？如果斜面粗糙且物块与斜面间的动摩擦因数为μ，轻绳传递给A的力T是多少？

答案（1）（2）（3）（4）

解析（1）以A、B整体为研究对象，有a＝，

以A为研究对象，有T＝mAa，

联立解得T＝。

（2）以A、B整体为研究对象，有a＝，

以A为研究对象，有T－μmAg＝mAa，得T＝。

（3）以A、B整体为研究对象，有a＝

以A为研究对象，有T－mAg＝mAa，联立得T＝。

（4）若斜面光滑，以A、B整体为研究对象，有a＝

以A为研究对象，有T－mAgsinθ＝mAa，联立得T＝

若斜面不光滑，以A、B整体为研究对象有a＝

以A为研究对象，有T－mAgsinθ－μmAgcosθ＝mAa，联立得T＝。

题型二关联速度连接体问题

典例2.1（2025·贵州贵阳·模拟题）如图，绕过定滑轮的绳子将物体A和B相连，绳子与水平桌面平行。已知物体A的质量为2m，物体B的质量m，重力加速度大小为g，不计滑轮、绳子质量和一切摩擦。现将A和B

典例2.1

A．绳子的拉力变大

B．绳子的拉力变为原来的两倍

C．物体A和B运动的加速度大小不变

D．物体A和B运动的加速度大小变为原来的两倍

答案D

解析未将A和B互换位置前，设绳子的拉力大小为F，整体的加速度大小为a，对A，根据牛顿第二定律有F＝mAa，对B，有mBg－F＝mBa，联立求得a＝，F＝，将A和B互换位置，绳子仍保持与桌面平行，设此时绳子的拉力大小为F′，整体的加速度大小为a′，对A、B整体，根据牛顿第二定律有mAg＝(mA＋mB)a′，解得a′＝，对B，根据牛顿第二定律有F′＝mBa′，解得F′＝，因为mA＝2m，mB＝m，联立解得a＝，a′＝，F＝F′＝，得a′＝2a，即绳子的拉力大小不变，物体A和B运动的加速度大小变为原来的两倍。故选D。

典例2.2（2024·河北·联考题）如图所示的装置，P为动滑轮，Q为定滑轮，A、B两物块的质量均为m，重力加速度为g，两滑轮质量及摩擦不计。用一根绳子通过动滑轮和定滑轮