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初中教师道德与法治专业考试
一、道德部分
1.1道德概述
道德的定义及其与法律的区别
道德的功能与作用
道德的形成与发展
1.2初中教师职业道德
教师职业道德的基本原则
教师职业道德的基本规范
教师职业道德的核心内容：关爱学生、教书育人、为人师表
1.3教师职业道德修养
教师职业道德修养的意义
教师职业道德修养的方法与途径
教师职业道德修养的基本要求
1.4教师职业道德行为
教师职业道德行为的评价标准
教师职业道德行为规范
教师职业道德行为与法律责任的关联
二、法治部分
2.1法治概述
法治的定义及其与德治的区别
法治的基本原则
法治在国家治理体系中的作用
2.2初中教师法治教育
教师法治教育的意义
教师法治教育的主要内容
教师法治教育的实施途径
2.3教师法治素养
教师法治素养的内涵
教师法治素养的提升方法
教师法治素养在教育教学中的体现
2.4教师法治行为
教师法治行为的规范
教师法治行为的评价标准
教师法治行为与法律责任的关联
2.5教育法律法规
教育法律法规的基本知识
教育法律法规在教师职业活动中的应用
教育法律法规与教师职业道德的关系
2.6学生权益保护
学生权益保护的基本原则
学生权益保护的主要内容
教师在学生权益保护中的责任与义务
2.7教育纠纷处理
教育纠纷的成因与类型
教育纠纷的处理原则与方法
教育纠纷的处理程序与法律依据
2.8教育政策法规
教育政策法规的制定与实施
教育政策法规对教师职业活动的影响
教师如何遵循教育政策法规进行教育教学
通过以上内容，考生可以全面了解初中教师道德与法治专业的相关知识，为成为一名合格的教育工作者奠定基础。
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