高中英语听力“六大陷阱”和“五个答题技巧”，学会拿高分！.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES5页

高中英语听力“六大陷阱”和“五个答题技巧”，学会拿高分！

六大听力陷阱

时间先后

考题中经常通过现在和过去的状况比较来设置陷阱，同学们要特别注意?usedto，inthepast，manyyearsago，atpresent，now，inthefuture?等一系列提示时间先后的词。例如有健身俱乐部在介绍设施时说，现在只有健身房，将来还会开设游泳馆。题目中问此俱乐部有什么设施，答案就只能是健身房。

数值比较

考题中经常会出现一连串数据连报的现象，这是让同学们感到特别头疼的地方！然而越是容易出错，也越是容易考！特别是当数据较多或对数据的解释较难时。所以，如果同学们在听力中遇到这些词就一定要引起注意了：minimum，maximum，least，most，upto，……例如在旅游场景中会说，一个旅游团的人数通常在30人左右，但是在淡季时也会有20人的小团，而旺季时最高会达到40人。考题中问最大的团有几人，那就应填40人。

信息拆分

在考试时有时会把一个完整的信息拆成两半，在答题时就要注意综合两方面的信息。这里面的重点词不是非常明显。

比如，在学校场景中，老师说这个班有20名男生、30名女生；又如在面试场景中，面试者介绍经历时说在纽约住了5年，又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据相加。

信息选择

这类陷阱在两人对话中是经常发生的，特点是由一人列举大量信息让对方选择，对方在评价后作出决定。请注意：…shoulddo，decideon，dontwantto?等接出决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者，且做决定的人的语气有一定提示作用。

例如，在讨论旅游携带物品时，一方说要带防晒霜、水壶、毛衣，而给建议的人说防晒霜是必须的，因为会去海滩晒太阳，但水壶太占地方，如果是他的话，不会带毛衣会带雨衣。那么最后要带的物品是防晒霜和雨衣。

主观客观

考题中会出现主观愿望和客观事实相冲突的情况，这时要注意?usually，common，wantto，planto?等词。

例如，面试官问面试者会在学校呆多久，面试者回答他一般要在学校学习三年，但是他打算在两年内完成所有课程。则该学生决定要呆的时间就是2年。

相似信息

相似信息的干扰因为其隐蔽性一般最易导致失分，这时比较明显的辨别词是?we，they?等代词，比如在介绍课程时说，自己的大学开设了工科和商课，而附近的另一所大学以文科而著名。文科就应该是被排除的干扰答案。

最常见的就是个人信息填写中的国籍一栏，应当填写形容词形式，但听力原文一般以名词形式报出，比较复杂的题还会有更多的转换。比如一人在介绍时说，自己在伦敦出生，但妈妈是西班牙人，自己后来又到了美国。这时的答案就应该是英国人。这种陷阱干扰性不大，但是在听力原文中的词和要求填写的答案会有词性上的变化，有一定转换难度。

五种常见题型答题技巧

听辨单词类

此类题的出题形式多是听句子，从所给选项中选出所听句子里含有的那个单词。此类题的答题技巧是这样的：

●?先浏览一遍题干，注意比较它们在发音上的不同之处，这样在听的时候就可以有意识地注意这个不同之处，从而迅速作答。

●?由于所给选项是四个读音相似、极易混淆的单词，而录音中播放的是一个句子，所以我们要尽量从整体上理解句子，不要只顾逐个听单词，要在语境中确定选项。

●?平时要注意那些容易混淆的音素和那些读音十分相近的单词。如?thirteen/thirty；close/clothes；present/parent；horse/house；knows/news；bread/break/breath等。

●?注意区别句子中的同音词。如?

whether/weather；four/for；two/too/to；where/wear?等。

听句子选答语

听句子选择恰当答语是常考题型之一，该题型主要考查学生的情景反应能力，要做这类题我们要做好以下三点：

●?听前认真浏览选项，掌握其意思；

●?听时要注意听清句子的意思。同时注意对话出现的场景，从语调、疑问词中判断句的类型以此确定回答的内容，回答内容要与问句人称、时态等保持一致；

●?平时我们还应熟练掌握日常交际用语。听时要正确判断出句子的语言交际功能，正确理解说话人意图的基础上作出正确选择。

图文搭配类

这类题型具有生动简明的特点，主要是要求学生能把正确的图画语言与所听到的内容联系起来。

做好这类试题的关键是“听音”、“明意”：

●?一是要能听懂句意，而听懂句意的前提是能抓住句中的“关键词”；

●?二是要具备“读图、识图”的能力，清楚图画中的人物、动作、形态等。

对话理解

由于对话是一个相互联系的整体，听前我们要浏览选项