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基础物理力学章节复习题及解析

力学作为物理学的基石，其概念和规律不仅是后续学习电磁学、热学等分支的基础，也深刻影响着我们对自然界运动规律的理解。本章复习题旨在帮助同学们巩固基础力学的核心知识点，包括质点运动学、牛顿运动定律、功和能、动量定理及守恒定律等。通过对这些题目的思考与解答，希望能加深对基本概念的理解，提升分析和解决实际物理问题的能力。请同学们在独立思考后再查阅解析，以达到最佳复习效果。

第一章：质点运动学

质点运动学主要研究物体空间位置随时间变化的规律，核心在于描述运动的物理量（位移、速度、加速度）及其相互关系。

复习题一

题目：一物体做直线运动，其速度-时间（v-t）图像如图所示（此处假设有一v-t图像：0到t1时间内为过原点的倾斜直线，t1到t2时间内为平行于时间轴的直线，t2到t3时间内为斜率为负的倾斜直线直至速度为零）。试分析物体在0到t1、t1到t2、t2到t3这三个时间段内的运动性质，并求出0到t3时间内物体的位移。

解析：

分析：v-t图像的斜率表示加速度，与时间轴所围的“面积”表示位移。

0到t1时间内，v-t图像是一条过原点的倾斜直线，说明物体的速度随时间均匀增加，因此物体做初速度为零的匀加速直线运动，加速度为正。

t1到t2时间内，v-t图像是一条平行于时间轴的直线，速度不随时间变化，因此物体做匀速直线运动，加速度为零。

t2到t3时间内，v-t图像是一条斜率为负的倾斜直线，速度随时间均匀减小直至为零，因此物体做匀减速直线运动，加速度为负。

位移计算：0到t3时间内的位移等于该时间段内v-t图像与时间轴所围成的总面积。若设t1时刻速度为v1，t2-t1为Δt2，t3-t2为Δt3，则面积为：三角形面积（0-t1）+矩形面积（t1-t2）+三角形面积（t2-t3）。即\(x=\frac{1}{2}v_1t_1+v_1(t_2-t_1)+\frac{1}{2}v_1(t_3-t_2)\)，化简后可得总位移。

复习题二

题目：将一小球从某一高度处以初速度v?水平抛出，忽略空气阻力。试分析小球在运动过程中：（1）水平方向和竖直方向的运动性质；（2）小球的加速度大小和方向；（3）落地前任意时刻的速度大小和方向如何表示？

解析：

分析：平抛运动可分解为水平方向和竖直方向的两个独立分运动。

（1）水平方向：由于忽略空气阻力，小球在水平方向不受力，根据牛顿第一定律，水平方向的运动是匀速直线运动，速度等于初速度v?。

竖直方向：小球只受重力作用，初速度为零，因此竖直方向做自由落体运动（或说初速度为零的匀加速直线运动），加速度为重力加速度g。

（2）小球只受重力，根据牛顿第二定律，加速度\(a=\frac{F}{m}=g\)，方向竖直向下。

（3）落地前任意时刻t，水平分速度\(v_x=v_0\)，竖直分速度\(v_y=gt\)。

因此，该时刻小球的速度大小\(v=\sqrt{v_x^2+v_y^2}=\sqrt{v_0^2+(gt)^2}\)。

速度方向与水平方向的夹角θ满足\(\tan\theta=\frac{v_y}{v_x}=\frac{gt}{v_0}\)，即速度方向为斜向下方，与水平方向夹角为θ。

第二章：牛顿运动定律

牛顿运动定律揭示了力与运动的关系，是经典力学的核心。理解惯性、力的概念，掌握受力分析方法是应用牛顿定律解决问题的关键。

复习题一

题目：质量为m的物体静止在粗糙的水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为μ。现对物体施加一个与水平方向成θ角的斜向上的拉力F，如图所示（此处假设有一示意图：拉力F从物体右上方向左下方拉，与水平方向夹角θ）。求：（1）物体对水平面的正压力大小；（2）要使物体开始沿水平面运动，拉力F至少需要多大？（3）若F足够大使物体沿水平面做匀速直线运动，此时F的大小又为多少？

解析：

分析：对物体进行受力分析是解决本题的关键。物体受重力mg（竖直向下）、拉力F（与水平方向成θ角斜向上）、水平面的支持力N（竖直向上）以及摩擦力f（水平方向，与相对运动趋势或相对运动方向相反）。

（1）在竖直方向上，物体没有加速度，受力平衡。

竖直方向合力为零：\(N+F\sin\theta=mg\)

因此，支持力\(N=mg-F\sin\theta\)

根据牛顿第三定律，物体对水平面的正压力大小与N相等，即\(N=N=mg-F\sin\theta\)。

（2）要使物体开始运动，拉力的水平分力必须克服最大静摩擦力。通常情况下，最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，即\(f_{\text{max}}=\muN\)。

水平方向：\(F