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小学科学实验课创新教学设计对小学生科学素养的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学实验课创新教学设计对小学生科学素养的影响。通过分析现有教学现状，提出创新教学设计的策略，以期提高小学生的科学素养，为我国科学教育改革提供参考。

关键词：小学科学实验课；创新教学设计；科学素养；影响研究

一、引言与背景

（一）小学科学实验课的重要性

1.激发学生兴趣：小学科学实验课以生动有趣的实验形式呈现，能够激发学生对科学的浓厚兴趣。在实验过程中，学生可以直观地观察到科学现象，感受到科学的魅力，从而提高学习积极性。

2.培养实践能力：科学实验课强调动手操作，让学生在实践中学习科学知识。通过实验，学生可以锻炼