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高中英语阅读教学策略探究：批判性思维在英语阅读中的应用与实践论文

摘要：本文旨在探究高中英语阅读教学中批判性思维的培养与应用策略。通过分析当前高中英语阅读教学现状，提出在英语阅读过程中融入批判性思维的必要性和可行性，从而提高学生的阅读理解能力和综合素质。

关键词：高中英语阅读教学；批判性思维；教学策略；应用与实践

一、引言与背景

（一）高中英语阅读教学现状及问题

1.阅读教学模式单一，缺乏创新

在当前的高中英语阅读教学中，许多教师仍然采用传统的教学模式，以词汇、语法和翻译为核心，忽视了对学生阅读理解能力的培养。这种单一的教学模式使得学生在阅读过程中难以产生兴趣，也难以激发他们的批判性思维。