人教版七年级数学下册8.1二元一次方程组教学设计.pdfVIP

课题：8.1二元一次方程组

教学目标：

了解二元一次方程组及其解的概念

重点：

二元一次方程组及其解的概念

难点：

理解二元一次方程组的解的含义

教学流程：

一、情境引入

问题：篮球联赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分．某队

在10场比赛中得到16分，那么这个队胜负场数分别？

追问：如何列一元一次方程来解决这个问题？

解：设胜x场，则负(10－x)场.

2x＋(10－x)＝16

解得：x＝6

∴10－x＝4

答：这个队胜了6场，负了4场.

二、探究1

问题：篮球联赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分．某队

在10场比赛中得到16分，那么这个队胜负场数分别？

追问1：能不能根据题意直接设两个未知数，使列方程变的容易呢？

分析：胜的场数＋负的场数＝总场数

胜场积分＋负场积分＝总积分