第12课生活离不开规则第2课时核心素养教案2025道德与法治三年级上册统编版.pdf

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第12课生活离不开规则第二课时

【核心素养目标】

➢政治认同：助力学生领会规则对国家社会稳定运行的意义，初步认同并支持国家推行的各

类规则体系。

➢道德素养：引导学生在多样生活场景中，主动分辨并自觉践行道德规则，维护良好公共道

德秩序。

➢法治观念：让学生知晓生活规则与法律关联，初步树立敬畏法律规则、依法依规行事的法

治理念。

➢健全人格：鼓励学生在日常守规则实践中，培养自律自制、有担当的品质，塑造适应集体

生活的健全人格。

➢责任意识：教导学生明白遵守规则是对自身、他人及社会尽责，增强主动维护

教师资格证持证人

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