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部编版六年级语文专项检测试题

亲爱的同学们，时光荏苒，我们即将走完小学阶段的语文学习旅程。六年级的语文学习，不仅是知识的积累，更是能力的提升与素养的积淀。这份专项检测试题旨在帮助大家回顾所学，查漏补缺，进一步提升语文综合运用能力，请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的心答卷。

考试时间：90分钟满分：100分

注意事项：

1.请用黑色或蓝色水笔在答题卡指定位置作答，字迹工整，卷面整洁。

2.认真审题，按要求作答，切勿粗心大意。

专项一：语言积累与运用(35分)

语言是交流的工具，更是思维的外壳。本专项将考查同学们在字词音形义、词语搭配、句子运用及古诗文积累等方面的掌握情况。

(一)字音辨析(5分)

下列词语中加点字的读音完全正确一项是（）

A.?参差（cān)???妩媚(wǔ)????伽蓝(jiā)????忐忑不安(tè)

B.?渲染(xuàn)???供品(gòng)???叉腿(chǎ)????弄巧成拙(zhuō)

C.?荞麦(qiáo)???嗤笑(chī)????蜷缩(juǎn)???威风凛凛(lǐn)

D.?俨然(yǎn)????攒动(zǎn)????陨石(yǔn)????一哄而散(hōng)

(二)字形掌握(5分)

下列词语中没有错别字的一项是（）

A.?技高一筹???暴露无遗???念念有词???别出新裁

B.?忘乎所以???心满意足???全神贯注???居高临下

C.?大步留星???汹涌澎湃???排山倒海???襟飘带舞

D.?粉身碎骨???惊天动地???热血沸滕???斩钉截铁

(三)词语理解与运用(8分)

1.请结合语境，给句中加点词语选择最恰当的解释（填序号）。(4分)

A.食物烧煮到可吃的程度??B.程度深??C.熟练??D.植物的果实等完全长成

(1)他的书法技艺日臻成熟，已深得大家赞赏。()

(2)秋天到了，果园里的苹果成熟了，红彤彤的一片。()

(3)米饭已经煮熟了，香气扑鼻。()

(4)针对这个问题，他提出了成熟的解决方案。()

2.选择恰当的成语填空，使句子完整通顺。(4分)

（备选成语：栩栩如生精益求精司空见惯不耻下问）

(1)张师傅对待工作一丝不苟，()，是我们学习的榜样。

(2)对于生活中的一些小困难，我们应该看作是()的事情，勇敢面对。

(3)徐悲鸿画的骏马()，仿佛下一秒就要奔腾起来。

(4)孔子说：“三人行，必有我师焉。”这种()的精神值得我们学习。

(四)句子乐园(10分)

1.下列句子没有语病的一项是（）(2分)

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.我们要认真克服并善于发现学习中的困难。

C.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

D.我们要养成爱读书的好习惯，让书香浸润心灵。

(1)雨点打在窗户上。（运用拟人的修辞手法，使句子更生动）

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(2)我们打败了强大的对手。（改为“被”字句）

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3.给下列句子加上合适的标点符号。(4分)

(1)妈妈轻声问我今天在学校过得开心吗

(2)这篇文章我读了三遍每次都有新的体会

(五)古诗文积累(7分)

1.根据提示默写诗句。(4分)

(1)等闲识得东风面，____________________。（朱熹《春日》）

(2)__________________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

(3)鞠躬尽瘁，____________________。（诸葛亮）

(4)__________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

2.解释下列诗句中加点字词的意思。(3分)

(1)野旷天低树，江清月近人。（）

(2)明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（）

(3)移舟泊烟渚，日暮客愁新。（）

专项二：阅读理解与分析(30分)

阅读是获取知识、认识世界的重要途径。本专项将通过不同体裁的文本，考查同学们的阅读理解能力、信息提取能力及初步的文学鉴赏能力。

(一)课内阅读(12分)

阅读《伯牙鼓琴》片段，回答问题。

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1.解释下列加点的字。(2分)

(1)方鼓琴而志在太山()

(2)终身不复鼓琴()

2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分