山东省临沂市河东区2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题含参考答案.docxVIP

山东省临沂市河东区2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题含参考答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下列题目。

在广阔的宇宙中，有一个星系，名叫仙女座星系。这个星系离我们非常遥远，距离地球大约有2500万光年。仙女座星系是一个螺旋形的星系，拥有数千亿颗恒星，其中包括我们的太阳。

（一）选择题

1.下列关于仙女座星系的描述，不正确的一项是（）

A.仙女座星系是一个螺旋形的星系

B.仙女座星系距离地球大约有2500万光年

C.仙女座星系拥有数千亿颗恒星

D.仙女座星系是我们的太阳系

2.下列词语中，与“遥远”意思相近的是（）

A.遐迩

B.遥远

C.遥望

D.遥想

3.下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）

A.仙女座星系是一个螺旋形的星系

B.仙女座星系距离地球大约有2500万光年

C.仙女座星系拥有数千亿颗恒星

D.仙女座星系是我们的太阳系

（二）简答题

4.请简要概括仙女座星系的特点。

5.请简述仙女座星系与地球的关系。

二、古诗文阅读

阅读下面的文言文，完成下列题目。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

（一）选择题

6.下列对文言文句子的断句，正确的一项是（）

A.子曰/学而时习之/不亦说乎/有朋自远方来/不亦乐乎/人不知而不愠/不亦君子乎

B.子曰/学而时习之/不亦说乎/有朋自远方来/不亦乐乎/人不知而不愠/不亦君子乎

C.子曰/学而时习之/不亦说乎/有朋自远方来/不亦乐乎/人不知而不愠/不亦君子乎

D.子曰/学而时习之/不亦说乎/有朋自远方来/不亦乐乎/人不知而不愠/不亦君子乎

7.下列词语中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）

A.习

B.说

C.朋

D.愠

8.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）

A.学而时习之（学习）

B.有朋自远方来（朋友）

C.人不知而不愠（生气）

D.不亦君子乎（君子）

9.下列对文言文内容的理解，不正确的一项是（）

A.文章表达了作者对学习的重视

B.文章表达了作者对友谊的珍视

C.文章表达了作者对君子的赞美

D.文章表达了作者对人生的感慨

（二）简答题

10.请简要概括文言文的主要内容。

11.请简述文言文中“学而时习之”这句话的含义。

四、古诗文默写

要求：请根据提示，准确默写下列古诗文的句子。

1.《登鹳雀楼》中，“欲穷千里目，更上一层楼”的下一句是：________。

2.《春晓》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的下一句是：________。

3.《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的下一句是：________。

4.《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是：________。

5.《夜泊牛渚怀古》中，“牛渚西江夜，青天无片云”的下一句是：________。

五、古诗词赏析

要求：阅读下列诗词，分析其表现手法和思想情感。

《登高》

风急天高猿啸哀，

渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，

不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，

百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，

潦倒新停浊酒杯。

1.请简要分析这首诗的表现手法。

2.请谈谈这首诗表达了作者怎样的思想情感。

六、综合练习

要求：结合所学知识，完成下列题目。

1.下列句子中，加点词的词性相同的一项是（）

A.满园春色关不住，一枝红杏出墙来。

B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

C.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

D.野旷天低树，江清月近人。

2.下列词语中，书写正确的一项是（）

A.遐迩

B.遥望

C.遥想

D.遥远

3.下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）

A.风急天高猿啸哀

B.江清沙白鸟飞回

C.无边落木萧萧下

D.艰难苦恨繁霜鬓

本次试卷答案如下：

一、现代文阅读

（一）选择题

1.D

解析：仙女座星系是我们的太阳系的说法错误，因为仙女座星系是一个独立的星系，与我们的太阳系相隔非常遥远。

2.A

解析：与“遥远”意思相近的词语是“遐迩”，表示非常远的地方。

3.A

解析：使用了比喻修辞手法的是“仙女座星系是一个螺旋形的星系”，将星系比喻为螺旋形的物体。

（二）简答题

4.仙女座星系的特点包括：距离地球非常遥远，大约有2500万光年；是一个螺旋形的星系；拥有数千亿颗恒星。

解析：通过阅读文章，可以概括出仙女座星系的三个主要特点。

5.仙女座星系与地球的关系是：它们都是宇宙中的星系，但相隔非常遥远，没有直接的关联。

解析：文章中提到仙女座星系距离地球非常遥远，因此可以判断它们之间没有