高考化学重点知识总结.docxVIP

高考化学重点知识总结

化学作为一门研究物质组成、结构、性质及其变化规律的自然科学，其知识体系庞大且细致。高考化学的考查，不仅在于对知识点的记忆，更在于对知识的理解、迁移与应用能力。本文旨在梳理高考化学的核心知识脉络，为同学们提供一份既有系统性又具针对性的复习参考，助力大家在备考之路上更加高效与从容。

一、化学基本概念与基本理论

化学基本概念与理论是化学学科的基石，贯穿于整个化学学习过程，也是高考考查的重点。

（一）物质的组成、分类与性质

物质的组成是化学研究的起点。从微观层面看，物质由原子、分子、离子等微观粒子构成；从宏观层面看，物质由元素组成。理解元素、原子、分子、离子之间的关系至关重要。

物质的分类是系统化学习化学的重要方法。根据组成和性质，可将物质分为纯净物和混合物。纯净物又分为单质和化合物，化合物进一步分为氧化物、酸、碱、盐等。理解各类物质的定义、通性及相互转化，是掌握元素化合物知识的前提。

物质的性质包括物理性质和化学性质。物理性质如颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等。物质的变化则分为物理变化和化学变化，其本质区别在于是否有新物质生成。

（二）化学用语

化学用语是化学学科独特的“语言”，是进行化学学习和交流的基础，必须准确、规范地掌握。

*元素符号与离子符号：记住常见元素的元素符号、名称及其常见化合价，正确书写离子符号。

*化学式：能根据元素的化合价书写物质的化学式，理解化学式的意义。

*化学方程式：这是高考的重中之重。必须掌握化学方程式的书写原则（质量守恒、电荷守恒、得失电子守恒），能正确书写并配平化学方程式、离子方程式、热化学方程式、电极反应式等。理解化学方程式中各物质的计量关系。

（三）化学计量

以物质的量为核心的化学计量是化学计算的基础。

*物质的量（n）：理解其概念，单位为摩尔（mol）。

*阿伏伽德罗常数（N?）：其数值约为6.02×1023mol?1，是联系微观粒子数与物质的量的桥梁。

*摩尔质量（M）：单位物质的量的物质所具有的质量，数值上等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量。

*气体摩尔体积（V?）：在标准状况下（0℃，101kPa），1mol任何气体的体积约为22.4L。理解阿伏伽德罗定律及其推论。

*物质的量浓度（c）：单位体积溶液中所含溶质的物质的量。掌握溶液配制的原理及误差分析。

（四）分散系

重点掌握溶液、胶体和浊液三种分散系的本质区别（分散质粒子直径大小）。胶体的性质如丁达尔效应、电泳、聚沉等是常考点。

（五）离子反应

离子反应的本质是溶液中某些离子浓度的减小。

*离子方程式的书写与正误判断：这是高考的热点和难点。需注意物质的拆分（强酸、强碱、可溶性盐拆写成离子形式，其余保留化学式）、电荷守恒、原子守恒，以及反应条件、量的关系对产物的影响。

*离子共存：判断溶液中离子能否大量共存，需考虑是否发生复分解反应（生成沉淀、气体、弱电解质）、氧化还原反应、络合反应等。

（六）氧化还原反应

氧化还原反应是一类有电子转移（得失或偏移）的反应，其特征是元素化合价的升降。

*基本概念：氧化反应与还原反应、氧化剂与还原剂、氧化产物与还原产物、氧化性与还原性。

*实质：电子转移。

*规律：守恒规律（电子守恒、质量守恒、电荷守恒）、强弱规律、价态规律等。

*配平：掌握化合价升降法配平氧化还原反应方程式。

（七）化学能与热能

化学反应伴随着能量变化，通常表现为热量的变化。

*基本概念：吸热反应与放热反应、焓变（ΔH）。

*热化学方程式：能正确书写热化学方程式，理解其意义，包括物质的状态、ΔH的数值与单位、符号的含义。

*盖斯定律：利用盖斯定律进行反应热的计算是高考的常考内容。

（八）化学反应速率与化学平衡

*化学反应速率：理解其概念，掌握表示方法（v=Δc/Δt），知道影响化学反应速率的因素（浓度、温度、压强、催化剂等）。

*化学平衡：理解化学平衡状态的特征（逆、等、动、定、变），掌握化学平衡常数（K）的表达式及其意义，能用化学平衡常数进行简单计算。理解影响化学平衡移动的因素（浓度、温度、压强），并能用勒夏特列原理解释。

（九）电解质溶液

*电解质与非电解质：在水溶液或熔融状态下能导电的化合物是电解质，反之是非电解质。区分强电解质与弱电解质。

*弱电解质的电离平衡：理解电离平衡的概念，掌握电离方程式的书写。了解影响电离平衡的因素。

*水的电离与溶液的酸碱性：水是极弱的电解质，Kw=c(H?)·c(OH?)。掌握溶液pH的定义、计算及测定方法。

*盐类的水解：理解盐类水解的原理，掌握水解的规律（有弱才水解，谁弱谁水解