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课时跟踪检测(十九)共点力平衡条件的应用
A组—重基础·体现综合
1.如图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的斜面,以速度v匀速下滑。在箱子的中央有一
个质量为m的苹果,它受到周围苹果对它作用力的合力的方向()
A.沿斜面向上B.沿斜面向下
C.竖直向上D.垂直斜面向上
答案:C
2.如图所示,在水平力F的作用下,木块A、B保持静止。若木块A与B的接触面是
水平的,且F≠0。则关于木块B的受力个数,
可能是()
A.3个或4个
B.3个或5个
C.4个或5个
D.4个或6个
答案:C
3.如图,悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O点处;绳的一端固定在墙
上,另一端通过光滑定滑轮与物体乙相连。甲、乙两物体质量相等。系统平衡时,O点两侧
绳与竖直方向的夹角分别为α和β。若α=70°,则β等于()
A.45°B.55°
C.60°D.70°
答案:B
4.如图所示,两块固定且相互垂直的光滑挡板POQ,OP竖直放置,OQ水平,小球a、
b固定在轻杆的两端,现有一个水平向左的推力,作用于b上,使a、b紧靠挡板处于静止状
态。现用力F推动小球b,使之缓缓向左移动,则()
A.推力F变大
B.小球a对OP的压力变大
C.小球b对OQ的压力变大
D.杆上的弹力减小
答案:D
5.(选自粤教版教材课后练习)(多选)如图所示,在竖直方向上,两根完全相同的轻质弹簧
a、b,一端与质量为m的物体相连接,另一端分别固定。当物体平衡时,如果()
A.a被拉长,则b一定被拉长
B.a被压缩,则b一定被压缩
C.b被拉长,则a一定被拉长
D.b被压缩,则a一定被拉长
答案:BC
6.(多选)在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之
间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。现对B施加一竖直向下的力F,F的作用线通
过球心,设B对墙的作用力为F,B对A的作用力为F,地面对A的摩擦力为F,地面对
123
A的支持力为F。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,则在此过程中()
4
A.F1保持不变,F4保持不变
B.F1缓慢增大,F4缓慢增大
C.F2缓慢增大,F3缓慢增大
D.F2缓慢增大,F3保持不变
解析:选BC以B球为研究对象,将F与B的重力G的合力按效果进行分解,如图
B
甲所示,设BA连线与竖直方向夹角为α,由平衡条件得:B对墙的作用力:F=(F+G)tan
1B
F1
α,当F缓慢增大时,F缓慢增大;B对A的作用力:F=,F缓慢增大,则F缓慢
12sinα12
增大;再以整体为研究对象,受力
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