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幼儿园大班老师工作计划范文（5篇）

第一篇

在新的学期里，我将以饱满的热情投入到工作中，为幼儿园大班的孩子们提供更优质的教育和关怀，助力他们在这关键的一年里健康成长、全面发展。

班级情况分析

本班现有幼儿[X]名，经过两年多的幼儿园生活，大部分幼儿已经养成了良好的生活和学习习惯，具备了一定的自我管理能力和社交能力。但也有个别幼儿较为内向，参与集体活动的积极性不高；部分幼儿在学习上存在注意力不集中、思维不够活跃等问题。针对这些情况，我将制定个性化的教育策略，满足不同幼儿的发展需求。

工作目标

1.培养幼儿良好的生活和学习习惯，提高自我服务能力和自我保护意识。

2.激发幼儿的学习兴趣，培养他们的观察力、想象力、思维能力和创造力。

3.加强幼儿的语言表达能力，鼓励他们大胆、清晰地表达自己的想法和感受。

4.促进幼儿社会性的发展，培养他们的合作意识、交往能力和规则意识。

5.做好幼小衔接工作，为幼儿进入小学做好充分的准备。

具体工作安排

健康领域

1.每日保证幼儿有充足的户外活动时间，开展丰富多彩的体育游戏和体育锻炼，如跳绳、踢毽子、拍球等，增强幼儿的体质。

2.培养幼儿良好的饮食习惯，引导他们不挑食、不偏食，按时进餐，保持营养均衡。

3.加强对幼儿的生活护理，关注他们的身体状况，及时发现和处理幼儿的身体不适。

4.开展安全教育活动，通过故事、游戏、演练等形式，向幼儿传授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识，提高幼儿的自我保护能力。

语言领域

1.创设丰富的语言环境，为幼儿提供更多的听说机会。每天安排一定的时间让幼儿自由交谈，鼓励他们用完整的句子表达自己的想法。

2.开展绘本阅读活动，每周至少为幼儿讲述2-3个绘本故事，并引导幼儿进行讨论和分享，培养他们的阅读理解能力和想象力。

3.加强对幼儿的早期阅读指导，教幼儿认识一些简单的汉字和标点符号，培养他们的阅读兴趣和阅读习惯。

4.组织幼儿进行朗诵、讲故事、儿歌表演等活动，提高幼儿的语言表达能力和自信心。

社会领域

1.通过角色扮演、小组合作等活动，培养幼儿的合作意识和交往能力。引导幼儿学会关心他人、尊重他人，与同伴友好相处。

2.开展规则教育活动，让幼儿了解幼儿园和班级的各项规章制度，培养他们的规则意识和自律能力。

3.组织幼儿参加社会实践活动，如参观小学、超市、消防队等，让他们了解社会、接触社会，增强社会认知能力。

4.培养幼儿的责任感，鼓励他们参与班级的管理和服务工作，如分发餐具、整理图书等。

科学领域

1.开展有趣的科学实验和探究活动，激发幼儿的好奇心和探索欲望。每周至少安排1-2次科学实验活动，如溶解、沉浮、磁铁的特性等，让幼儿在操作中学习科学知识。

2.引导幼儿观察周围的自然现象和事物，培养他们的观察力和思考能力。如观察植物的生长过程、天气的变化等，并鼓励幼儿用绘画、记录等方式表达自己的发现。

3.教幼儿认识一些常见的数学概念，如数字、图形、数量、大小、长短等，通过游戏和操作活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习数学。

4.培养幼儿的创新思维和解决问题的能力，鼓励他们在科学探究活动中提出自己的问题和想法，并尝试用不同的方法解决问题。

艺术领域

1.为幼儿提供丰富的艺术材料和创作机会，鼓励他们大胆地进行绘画、手工制作等活动。每周安排2-3次美术活动，让幼儿发挥自己的想象力和创造力。

2.开展音乐活动，教幼儿学唱歌曲、欣赏音乐，培养他们的音乐感知能力和节奏感。每周安排2-3次音乐活动，如唱歌、跳舞、乐器演奏等。

3.组织幼儿参加艺术表演活动，如六一儿童节演出、元旦文艺汇演等，让幼儿在舞台上展示自己的才艺，增强自信心和表现力。

幼小衔接工作

1.与小学教师进行沟通和交流，了解小学的教育教学要求和作息时间，为幼儿做好入学准备。

2.调整班级的作息时间，逐渐向小学的作息时间靠拢，培养幼儿的时间观念和自我管理能力。

3.开展幼小衔接主题活动，如参观小学、模拟小学课堂等，让幼儿了解小学的学习和生活环境，减少对小学的陌生感和恐惧感。

4.加强对幼儿的学习习惯培养，如正确的坐姿、握笔姿势、倾听习惯等，为幼儿进入小学打下良好的基础。

家长工作

1.定期召开家长会，向家长介绍班级工作计划、幼儿的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。

2.利用家长微信群、电话等方式，及时与家长沟通幼儿在园的情况，让家长了解幼儿的学习进展和成长变化。

3.邀请家长参与幼儿园的各项活动，如亲子活动、家长开放日等，增进家长与幼儿、教师之间的感情。

4.开展家长教育讲座，向家长传授科学的育儿知识和方法，提高家长的教育水平。

第二篇

新的学期，新的开始，我将以更加严谨的态度和饱满的热情投入到幼儿园大班的教育教学工作中，为孩