整本书阅读系列《中国神话故事》拓展阅读课件.pptxVIP

教育部指定中小学语文新课标课外阅读书目《中国神话传说》整本书阅读系列

作品简介《中国神华传说》是我国上古时期传统文化的产物，反映了早期华夏儿女淳朴的思想以及古代人们对自然现象及社会生活的原始幻想，并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说，是通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工的自然和社会形式本身。《整本书阅读》

作品简介神话一般通过以神仙为主人公，又以妖魔鬼怪、佛与菩萨等角色为著称；它们包括各种自然神和神化了的英雄人物。神话的情节通常的表现为变化、神力、奇闻异事、战争、爱情等。并且包含各种寓意与封建迷信，神话故事的意义通常显示为对某种自然和社会现象的解释；有的表达了先民征服自然、变革社会的愿望。主要经过写书与口耳相传等方式进行传播于人民。《整本书阅读》

神话种类中国古代神话传说体系主要分为四大类：上古神话、宗教神话、民间神话、文学神话。上古神话故事：盘古创世、女娲补天造人、精卫填海、夸父逐日、大禹治水等。宗教神话故事：老子得道、八仙过海、钟馗捉鬼、妈祖传说等。民间神话故事：天仙配、白蛇传、牛郎织女、嫦娥奔月、后羿射日、吴刚伐桂等。文学神话故事：封神榜、哪吒闹海、大闹天宫、西天取经、三打白骨精、劈山救母、宝莲灯等。《整本书阅读》

作品鉴赏神话作为古人艺术表现之一，和其他艺术一样是起源于劳动的。神话中所歌颂的具有威望的神，或是神性的英雄，几乎无一不与劳动有关。像开天辟地的伏羲女娲，炼石补天的女娲，发现药草的神农等等，他们所从事的并不是平常的劳动，而是生了“幻想翅膀”的劳动。《整本书阅读》

主要内容创世神话主要有两种：天地开辟（包括世界和万物的形成）的神话和人类起源（包括民族的由来）的神话。天地开辟神话有3类：第一类，以创造神为主体，创造世界。第二类，巨人化生神话。第三类，自然演变的神话。《整本书阅读》

主要内容女娲是中国神话中的创世女神。是原始社会母系氏族时期流传下来的一位伟大女神形象。女娲神话的内容主要有两方面：一个是造人。另一个是补天。《整本书阅读》

主要内容日月神话解释日月星辰等自然现象的神话。生育说、肢体化生说、蛋生说、铸造说、神创说，此外，还有太阳是英雄神和天帝的说法。《整本书阅读》

主要内容动植神话是自然神话的一种。它是原始人民对于动植物来源和特征的解释性故事。《整本书阅读》

主要内容大羿神话，羿是中国神话中的射日英雄。根据先秦古籍的记载，羿或称夷羿（《左传》、《天问》），或称仁羿（《山海经》）。《整本书阅读》

常见误区与区别传统神话与宗教神话的误区：1.认为传统神话不如宗教神话；2.把传统神话与宗教神话混为一谈。《整本书阅读》

常见误区与区别中国与希腊神话（西方神话）的区别：1.中国神话很零散，希腊神话有严密的体系；2.中国上古神话有着极为鲜明的尚德精神。《整本书阅读》

片段欣赏天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼了，可是单单没有人类。这世间，无论怎样说，总不免显得有些荒凉寂寞。《整本书阅读》

片段欣赏不知道什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫做女娲。据说，她一天当中能够变化七十次。有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。《整本书阅读》

片段欣赏添一点什么东西进去呢？《整本书阅读》

片段欣赏走啊走啊，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动：“虽然，世间各种各样的生物都有了，可单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？”《整本书阅读》

片段欣赏想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈！”《整本书阅读》

片段欣赏接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。《整本书阅读》

作品影响神话是对中国各种文学创作较早发生影响的一种体裁。它的题材内容和各种神话人物对历代文学创作及各民族史诗的形成具有多方面的影响，特别是它丰富的想象和对自然事物形象化的方法，对后世作家的艺术虚构及浪漫主义创作方法的形成都有直接的渊源关系。《整本书阅读》

感谢各位专家批评指正THANKYOUFORWATC