金昌市2024-2025学年八年级上学期语文期中模拟试卷.docVIP

金昌市2024-2025学年八年级上学期语文期中模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础积累与运用（共30分）

1.请将下列汉字用正楷书写工整、规范。（5分）

澎湃翘首匀称诘责气氛

2.选择下列加点字注音完全正确的一项。（3分）

A.消逝（xiāo）诘责（jié）骊歌（lí）

B.澎湃（péng）翘首（qiào）气氛（fēn）

C.消逝（xiāo）骊歌（lí）气氛（fēn）

D.澎湃（péng）诘责（jié）骊歌（lí）

3.下列词语中没有错别字的一项是。（3分）

A.沉默寡言精益求精惟妙惟肖

B.一愁莫展再接再励按步就班

C.再接再励鬼鬼祟祟钦佩不已

D.一愁莫展鬼鬼祟祟精益求精

4.将下列句子补充完整。（10分）

（1）____________________，病树前头万木春。

（2）____________________，化作春泥更护花。

（3）____________________，不教胡马度阴山。

（4）____________________，自缘身在最高层。

（5）____________________，正是江南好风景。

5.请用一句话概括《背影》中父亲的形象特点。（7分）

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的诗歌，完成第6题。（10分）

《望岳》

（唐）杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

6.诗歌前两句描绘了泰山怎样的特点？后两句又从哪些方面描写了泰山的景色？（6分）

7.诗歌最后两句表达了诗人怎样的思想感情？（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成第8-10题。（15分）

《论语》节选

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

8.解释下列加点词语的意思。（6分）

（1）学而时习之，不亦说乎？____________________

（2）有朋自远方来，不亦乐乎？____________________

（3）人不知而不愠，不亦君子乎？____________________

（4）温故而知新，可以为师矣。____________________

（5）三人行，必有我师焉。____________________

（6）择其善者而从之。____________________

9.翻译下列句子。（6分）

（1）学而时习之，不亦说乎？

（2）三人行，必有我师焉。

10.《论语》中的哪些内容体现了儒家对学习态度和方法的重视？请结合具体内容简要分析。（3分）

（三）阅读下面的现代文，完成第11-13题。（15分）

《背影》节选

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我赶忙拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

11.文中描写父亲爬月台的动作，用了哪些词语？这些词语体现了父亲怎样的特点？（7分）

12.文中两次写到“我的泪很快地流下来了”，分别表达了“我”怎样的情感？（6分）

13.这段文字在描写父亲背影的同时，也蕴含了作者怎样的思想感情？请结合具体内容分析。（2分）

三、写作（共30分）

14.请以“_______的背影”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：

（1）在横线上填入合适的词语，使题目完整。

（2）内容具体，感情真挚，语言流畅。

（3）字数不少于600字。

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简要答案

一、基础积累与运用（共30分）

1.（5分）略

2.（3分）C

3.（3分）A

4.（10分）

（1）沉舟侧畔千帆过

（2）落红不是无情物

（3）但使龙城飞将在

（4）不识庐山真面目

（5）日出江花红胜火

5.（7分）父亲是一个慈爱、朴实、善良、体贴的人，尽管他身份卑微，但非常关爱儿子。

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的诗歌，完成第6题。（10分）

6.（6分）前两句描绘了泰山高大的特点，后两句从色彩、形态、动静等方面描写了泰山的景色。前两句写出了泰山的高大和雄伟，后两句则从色彩（阴阳割昏晓）、形态（造