1.4.3 有理数的加减混合运算 课件 数学湘教版(2024)七年级上册.pptxVIP

1.4.3 有理数的加减混合运算 课件 数学湘教版(2024)七年级上册.pptx

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1.4有理数的加法和减法1.4.3有理数的加减混合运算

1.会把有理数的加减混合运算统一成加法运算.2.能运用有理数的加、减法法则及运算律正确的进行有理数的加减混合运算.

观察以下两种计算方法:计算:8+(-5)-(-3)-7.方法1:8+(-5)-(-3)-7==3+3-7=6-7=-1方法2:8+(-5)-(-3)-7==(8+3)+[(-5)+(-7)]=11+(-12)=-18-5+3-78+(-5)+3+(-7)运用了哪些运算律?加法交换律、结合律.

?省略了加号和括号把8-5+3-7看作: 8,(-5),3,(-7)的和.思考1:比较下面两个式子,你发现了什么?8-5+3-78+(-5)+3+(-7)按性质符号读作:按运算意义读作:正八负五正三负七八减五加三减七

思考2:在前面我们已经学过数的多重符号化简,观察下列式子,你发现式子中简化符号的规律是什么??(-40)-(+27)+19-24-(-32) =-40-27+19-24+32?(-9)-(-2)+(-3)-4 =-9+2-3-4规律:数字前“-”号是奇数个取“-”;数字前“-”号是偶数个取“+”.

有理数的加减混合运算的实质就是把加、减法运算统一为______运算.加法加减混合运算的一般步骤:①利用减法法则,把减法转换成加法;②运用加法法则进行运算,在运算过程中,尽量合理运用加法的运算律简化计算.

??请按照从左往右的顺序,先通分,后运算的方法计算:?

??练一练

???+0.125+0.075

例3某条河上某处设有水文站,在汛期监测到该河一周内水位的变化情况如下表所示,其中上升为正,下降为负,符号后面数据为每天中午12时的水位相较于前一天12时水位的变化量.时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日水位变化/m+0.48-0.32-0.43-0.37+0.22+0.25+0.15请说明本周日与上周日相比,该水文站处该河水位上升(或下降)了多少米.解:+0.48+(-0.32)+(-0.43)+(-0.37)+(+0.22)+(+0.25)+(+0.15)=0.48+0.22+0.25+0.15+[(-0.32)+(-0.43)+(-0.37)]=1.10+(-1.12)=-0.02(m).答:本周日与上周日相比,该水文站处该河水位下降了0.02m.

2.观察下列数:1,2,-3,4,5,-6,7,8,-9,….则前12项的和为.?3.数轴上从左至右顺次有A,B,C三点,若它们所表示的数的和为零,则其中一定表示负数的点是.?1.某天某地上午的温度是5℃,到了中午又上升了3℃,下午由于冷空气南下,到夜间又下降了9℃,则这天夜间的温度是℃.-118A

??(2)-2.4+3.5-4.6+3.5=-2.4+(-4.6)+(3.5+3.5)=-7+7=0.

5.某商店一周中每天的盈亏情况如下(盈余为正):+128.3元,-25.6元,+12.5元,-15元,-7元,+36.5元,+98元.该商店这一周的盈亏情况如何?解:128.3-25.6+12.5-15-7+36.5+98=227.7(元).答:该商店这一周盈利227.7元.

有理数的加减混合运算运算步骤1.将减法转化成加法.2.运用加法法则进行计算,合理使用加法交换律和结合律,使计算简便.运算方法

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