统编版八年级语文上册5 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 课件(共35张PPT).pptx

5.一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰蔡年迟、蒲海洋

1.了解通讯有关知识，明确通讯的一些特点。2.感知课文内容，培养提取信息的能力。3.揣摩文章写作方法，品味文章语言特色⒋感受作者的爱国激情培养学生的爱国情操，激发学生富国强军的豪情。学习目标

辽宁舰

辽宁舰歼-15起飞训练

成功着舰的歼-15552号飞机

高素质的辽宁舰官兵

辽宁舰内部剪影

通讯的定义文体知识通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类，它和消息一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体更系统。

浩瀚娴熟咆哮镌刻一丝不苟白手起家殚精竭虑舰艉读准字音hànxiánjuānxiàogǒudānwěi

浩瀚:娴熟:咆哮:镌刻:一丝不苟:白手起家:殚精竭虑:惊心动魄:①形容水势浩大。②形容广阔繁多。猛兽怒吼。熟练。雕刻。形容做事认真,连最细微的地方也不马虎。解释词语比喻原来没有基础或条件很差而创立一番事业。用尽精力、费尽心思。形容使人感受很深,震动很大。

1、标题的“着”“惊”“海天”给你怎样感受？“着”“惊”两个动作，“海天”一个景象，强烈的画面感跃然纸上，很容易让读者心头一震，吸引着继续往下读。整体感知

2、通读全文，概括这篇通讯记录的事件。这篇通讯用写生的笔法详尽而有具体的地勾勒出了我国第一艘航母“辽宁舰”上成功着陆歼-15舰载机的全过程。第二部分（5-19）：第一部分（1-4）：详细报道了歼-15舰载机成功着舰的全过程。交代时间、地点及事件的重要意义及风险。3、划分课文的层次结构。第三部分（20-25）：描写成功着舰后人们的激动表现。

4、我国航母舰载战斗机首次成功着舰有何意义？它承载着国人和海军官兵的强军梦想，破解世界公认的最具风险性的难题，标志着我国海军真正进入航母时代。

5、对舰载机着舰的精彩描写运用了细节描写，有什么表达效果？运用细节描写，生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音，“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度，“牢牢地”“稳稳地”表现了战斗机着舰的安全和平衡。

1、渤海某海域，海风呼啸……艳红的八一军旗迎风招展。环境描写，把我国航母舰载机首次着舰置于渤海雄伟壮阔的背景中，既增加了紧张的气氛，又能展现中国海军的自信、自豪。品味赏析

2、在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，每次着舰都面临着生与死的考验。这句话运用了比喻的修辞手法，把“航母”比作“树叶”，生动形象地表现了舰载机着舰的难度极大，风险极高。

3、“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。运用比喻的修辞手法，把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，生动形象地表现了舰载机着舰的困难以及危险程度之高，渲染紧张的气氛，让读者感同身受。

4、“声如千骑疾，气卷万山来。”运用对偶和比喻的修辞手法，增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有感染力。运用细节描写，生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。

5、塔台内，时钟指针的每一次跳动……许多人落泪了！反复写人们的神态和心情，表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦等。增强新闻的现场感，增强感染力。侧面表现舰载机着舰风险极大、意义的重大，从而突出了主题。

6、舰载战斗机上舰，中国白手起家……终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？运用排比的修辞手法，写出我国科研人员为填补技术空白而做出的努力和牺牲，表现了他们顽强不屈、无私奉献的精神，增强了语言的表达气势和感染力。

一着惊海天正面描写强军梦想民族复兴侧面描写检查准备调整姿态成功着舰结构图示环境烘托背景介绍人物映衬

《一着惊海天》这篇通讯再现了我国第一艘航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程，展现了宏伟的场面，表现了人们自豪、激动的心情，表达了热烈、赤诚的爱国之情、报国之志。总结

这是一篇振奋人心、凝聚正能量的通讯。请结合文章内容和现实，谈谈你的理解。①鸦片战争以来，由于落后于人，中华民族先后遭受到许多帝国主义国家的侵略，经历了百年屈辱。惨痛的历史教训让中国人民懂得了“落后就要挨打”