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高中英语学术词汇教学中的词汇教学与教学资源开发研究论文

摘要：本文以高中英语学术词汇教学为研究对象，探讨词汇教学与教学资源开发的策略与方法。通过对当前高中英语学术词汇教学的现状分析，提出问题，并从实际教学需求出发，为提高学术词汇教学效果提供切实可行的解决方案。

关键词：高中英语；学术词汇；词汇教学；教学资源开发

一、问题的提出

（一）学术词汇教学的困境

1.教学内容选择不当

在高中英语学术词汇教学中，教师往往面临着教学内容选择不当的问题。一方面，学术词汇量大，教师难以在有限的时间内对所有词汇进行详细讲解；另一方面，部分教师在选择学术词汇时，过于关注词汇的难易程度，而忽视了词汇在实际学术场景中