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高中英语与体育学科融合的身心健康与运动能力培养研究论文

摘要：本文以高中英语与体育学科融合为出发点，旨在探讨身心健康的培养及运动能力的提升。通过分析英语与体育学科之间的内在联系，提出相应的教学策略，为我国高中教育改革提供有益的参考。

关键词：高中英语，体育学科，身心健康，运动能力，融合

一、引言

（一）研究背景及意义

1.提高学生身心健康水平

随着社会的发展，人们对身心健康越来越重视。高中阶段是学生身心发展的重要时期，将英语与体育学科融合，有助于培养学生健康的心理素质和身体素质，提高身心健康发展水平。

2.提升学生运动能力

运动能力是衡量个体综合素质的重要指标之一。通过将英语与体育学科融合