鹤岗市2024-2025学年七年级下学期生物期末测试试卷.docVIP

鹤岗市2024-2025学年七年级下学期生物期末测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每小题2分，共30分）

1.下列哪项是生物的共同特征？

A.能运动

B.需要呼吸

C.能生长和繁殖

D.有细胞结构

2.植物的根吸收水分的主要部位是：

A.根尖的成熟区

B.根冠

C.伸长区

D.分生区

3.下列哪项是植物进行光合作用的场所？

A.根

B.茎

C.叶

D.花

4.动物的运动器官主要是：

A.皮毛

B.翅膀

C.鳍

D.肌肉和骨骼

5.人体消化食物的主要器官是：

A.肝脏

B.胃

C.小肠

D.大肠

6.人体血液中的红细胞主要功能是：

A.运输氧气

B.运输二氧化碳

C.吞噬细菌

D.分泌激素

7.下列哪项是人体呼吸系统的主要器官？

A.肺

B.气管

C.鼻腔

D.咽喉

8.人体神经系统的中枢部分是：

A.脑

B.脊髓

C.神经末梢

D.周围神经

9.下列哪项是人体循环系统的主要器官？

A.心脏

B.血管

C.淋巴结

D.胸腺

10.人体免疫系统的主要功能是：

A.运输营养物质

B.呼吸

C.防御和保护

D.分泌激素

11.下列哪项是植物的营养器官？

A.花

B.果实

C.根

D.种子

12.下列哪项是动物的繁殖方式？

A.孵化

B.出芽

C.分裂

D.营养繁殖

13.下列哪项是生态系统中生产者？

A.植物类

B.动物类

C.微生物类

D.都不是

14.下列哪项是生态系统中的分解者？

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.都不是

15.下列哪项是生物多样性保护的重要措施？

A.建立自然保护区

B.禁止捕猎

C.植树造林

D.以上都是

二、填空题（每空1分，共20分）

1.生物体的基本单位是__________。

2.植物的光合作用是指植物利用__________和__________在叶绿体中合成有机物并释放氧气的过程。

3.动物的运动方式多种多样，如__________、__________、__________等。

4.人体消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、__________、小肠、大肠和肛门。

5.人体循环系统由心脏、血管和血液组成，心脏是循环系统的__________。

6.人体神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，中枢神经系统包括__________和__________。

7.人体免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，免疫器官包括脾脏、淋巴结和__________。

8.生态系统的组成包括生产者、消费者和分解者，生产者主要是__________。

9.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和__________。

10.保护生物多样性的重要措施包括建立自然保护区、禁止捕猎和__________。

三、简答题（每题5分，共30分）

1.简述植物根尖的结构和功能。

2.简述人体消化系统的功能和主要器官。

3.简述人体呼吸系统的功能和主要器官。

4.简述人体循环系统的功能和主要器官。

5.简述人体免疫系统的功能和主要器官。

6.简述生态系统的组成和各部分的功能。

四、论述题（10分）

1.阐述生物多样性的意义和保护生物多样性的重要措施。

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简要答案

一、选择题

1.C

2.A

3.C

4.D

5.C

6.A

7.A

8.A

9.A

10.C

11.C

12.A

13.A

14.C

15.D

二、填空题

1.细胞

2.太阳能，二氧化碳

3.走，飞，爬

4.胃

5.泵

6.大脑，脊髓

7.胸腺

8.植物

9.生态系统多样性

10.植树造林

三、简答题

1.植物根尖的结构和功能：

-根尖分为根冠、分生区、伸长区和成熟区。

-根冠保护根尖免受损伤。

-分生区细胞分裂能力强，不断产生新细胞。

-伸长区细胞生长迅速，使根伸长。

-成熟区细胞分化，形成根毛，吸收水分和无机盐。

2.人体消化系统的功能和主要器官：

-功能：将食物分解为小分子物质，吸收营养物质。

-主要器官：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。

3.人体呼吸系统的功能和主要器官：

-功能：吸入氧气，排出二氧化碳。

-主要器官：鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。

4.人体循环系统的功能和主要器官：

-功能：运输营养物质和氧气，排出废物。

-主要器官：心脏、血管和血液。

5.人体免疫系统的功能和主要器官：

-功能：防御和保护，清除病原体。

-主要器官：脾脏、淋巴结和胸腺。

6.生态系统的组成和各部分的功能：

-生产者：植物，进行光合作用，制造有机物。

-消费者：动物，吃植物或其他动物，传递能量。

-分解者：微生物，分解有机物，循环物质。

四、论述题

1.生物多样性的意义和保护生物多样性的重要措施：

-意义：生物多样性是生态系统稳定的基础，对人类有重要的生态、经济和文化价值。

-保护措施：建立自然保护区、禁止捕猎、植树造林