2025 北师大版小学一年级下册科学空气作用简单认知能力提升卷试题及答案.docVIP

2025北师大版小学一年级下册科学空气作用简单认知能力提升卷试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.我们呼吸需要（）

A.空气B.水C.食物

2.风是（）形成的。

A.水流动B.空气流动C.树叶飘动

3.气球能鼓起来是因为里面有（）

A.水B.空气C.沙子

4.帆船能前进主要依靠（）

A.空气B.人力C.水流

5.放风筝时，风筝飞起来靠的是（）

A.空气B.绳子C.自身重量

6.吹肥皂泡用到的是（）

A.空气B.水C.肥皂

7.扇子扇动时感觉到风，是因为（）

A.空气被扇动B.扇子有魔力C.温度变化

8.轮胎能支撑汽车是因为里面充满（）

A.空气B.水C.橡胶

9.用吸管喝饮料时，利用了（）

A.空气B.水C.杯子

10.空气是（）

A.有颜色的B.看不见摸不着的C.有固定形状的

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.空气可以帮助（）

A.植物呼吸B.鸟儿飞行C.风车转动

2.生活中利用空气的有（）

A.打气筒B.篮球C.降落伞

3.以下能证明空气存在的是（）

A.吹气球B.扇扇子有风C.把袋子吹鼓

4.空气对人类的作用有（）

A.呼吸B.传播声音C.让旗帜飘扬

5.空气能帮助（）运动。

A.飞机B.帆船C.风筝

6.哪些物品需要空气才能正常使用（）

A.自行车轮胎B.气球C.电灯泡

7.空气可以（）

A.占据空间B.被压缩C.有重量

8.下面与空气有关的是（）

A.风B.云C.雾

9.空气对植物的作用包括（）

A.提供二氧化碳B.帮助花粉传播C.让植物固定

10.以下活动利用空气的有（）

A.吹口哨B.吹泡泡C.吹气球

三、判断题（每题2分，共20分）

1.空气是可有可无的。（）

2.没有空气，我们就不能呼吸。（）

3.风是由空气流动产生的。（）

4.空气是有颜色和气味的。（）

5.空气不能占据空间。（）

6.气球鼓起来是因为水进去了。（）

7.风筝能飞和空气没有关系。（）

8.自行车轮胎打气是利用空气。（）

9.空气不能被压缩。（）

10.扇子扇出的风不是空气。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请举例两个生活中利用空气的例子。

答：吹气球，气球鼓起来；自行车轮胎充气后能支撑车身。

2.空气对人类有什么重要作用？

答：人类呼吸需要空气，空气还能传播声音，让旗帜飘扬等，保障日常生活和活动。

3.怎样证明空气是存在的？

答：吹气球，气球会鼓起来；扇扇子能感觉到风，都能证明空气存在。

4.风是如何形成的？

答：空气流动形成风，空气从压力高的地方流向压力低的地方就产生了风。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.说一说如果没有空气，我们的生活会变成什么样？

答：没有空气，人类无法呼吸，动植物也会死亡。风、云、雨等自然现象消失，飞机、帆船等无法运行，生活将陷入极大困境。

2.生活中还有哪些地方我们没有注意到在利用空气？

答：比如给钢笔吸墨水、用吸管吸酸奶等，都是利用空气的压力差实现的，平时容易被忽视。

3.如何向小朋友解释空气虽然看不见但很重要？

答：可以举例，像我们呼吸虽看不到空气，但不呼吸就难受；风看不见，可能吹动东西，说明空气虽看不见却很重要。

4.空气在不同季节对我们的生活有什么不同影响？

答：春季空气温和，适合户外活动；夏季空气炎热，注意防暑；秋季空气凉爽，是收获季节；冬季空气寒冷，要注意保暖。

答案

一、单项选择题

1.A2.B3.B4.A5.A

6.A7.A8.A9.A10.B

二、多项选择题

1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC

6.AB7.ABC8.ABC9.AB10.ABC

三、判断题

1.×2.√3.√4.×5.×

6.×7.×8.√9.×10.×