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2021年全国理综生物高考试题及解析

2021年全国理综生物高考试题及深度解析

前言

2021年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试中的生物学科试题，延续了近年来注重基础、强调能力、联系实际的命题风格。试题在全面考查考生对生物学核心知识掌握程度的同时，突出了对科学思维、科学探究以及综合运用所学知识解决实际问题能力的考查。本解析旨在对当年生物试题进行细致剖析，并在此基础上提炼命题特点与备考启示,希望能为广大师生提供有益的参考。解析力求精准到位,逻辑清晰,并注重知识点的横向联系与纵向延伸,以体现生物学知识体系的整体性与应用性价值,助力理解高考动态与生物学学科本质。

一、选择题部分解析

1.细胞的物质基础与结构基础

题目：植物在生长发育过程中，需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述，错误的是

A.根系吸收的水有利于植物保持固有姿态

B.结合水是植物细胞结构的重要组成成分

C.细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水

D.自由水可参与细胞内多种生物化学反应

答案：C

解析：本题以植物体内的水分为切入点，考查了水在细胞中的存在形式、功能以及在代谢过程中的作用，属于对基础知识的综合考查。

A选项，根系吸收的水分进入细胞，可使细胞维持一定的膨压，从而有利于植物保持固有的姿态，这是植物细胞吸水膨胀的基本生理意义，A正确。

B选项，细胞内的水以自由水和结合水两种形式存在。结合水是与细胞内的其他物质（如蛋白质、多糖等）相结合的水，它是植物细胞结构的重要组成成分，一旦失去结合水，细胞结构可能会被破坏，B正确。

C选项，细胞的有氧呼吸过程是一个既消耗水也产生水的过程。在有氧呼吸的第二阶段，丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H]，并释放少量能量；而在第三阶段，[H]与氧结合生成水，并释放大量能量。因此，“有氧呼吸过程不消耗水”的说法是错误的，C错误。

D选项，自由水是细胞内的良好溶剂，许多物质溶解在其中，同时，自由水也可直接参与细胞内的多种生物化学反应，如光合作用的光反应阶段、有氧呼吸的第二阶段等都有水的参与，D正确。

命题特点：本题看似简单，但涉及了水的多种重要功能，需要考生对相关知识点进行准确记忆和辨析，尤其要注意有氧呼吸各阶段的物质变化细节，避免因记忆混淆而失分。

2.细胞代谢（光合作用与呼吸作用）

题目：叶绿体是光合作用的场所。下列关于叶绿体和光合作用的描述，错误的是

A.叶绿体内部巨大的膜面积为暗反应的酶提供了附着位点

B.叶绿体通过类囊体堆叠形成基粒来增大膜面积

C.光合作用过程中ADP和Pi的合成发生在叶绿体基质中

D.光合色素吸收的光能用于水的光解和ATP的形成

答案：A

解析：本题聚焦于叶绿体的结构与光合作用过程，考查考生对这一核心生理过程的理解深度。

A选项，叶绿体内部的膜结构包括外膜、内膜和类囊体膜。类囊体膜是光反应进行的场所，其上分布有与光反应相关的色素和酶。而暗反应的场所是叶绿体基质，相关的酶也主要分布在叶绿体基质中。因此，“巨大的膜面积为暗反应的酶提供附着位点”这一说法不正确，A错误。

B选项，叶绿体通过类囊体薄膜堆叠形成基粒，显著增大了其内部的膜面积，这有利于光反应过程中对光能的吸收和利用，B正确。

C选项，光合作用的暗反应阶段，在叶绿体基质中，会发生ATP的水解，释放的能量用于三碳化合物的还原，同时生成ADP和Pi。因此，ADP和Pi的合成（此处应理解为ATP水解产生ADP和Pi的过程，即ADP和Pi的生成）发生在叶绿体基质中，C正确。

D选项，光合色素分布在类囊体薄膜上，它们能够吸收、传递和转化光能。吸收的光能一部分用于将水分解为氧气和[H]（即水的光解），另一部分则用于将ADP和Pi合成ATP，这两个过程都属于光反应阶段，D正确。

命题特点：本题巧妙地将叶绿体的结构特点与光合作用的两个阶段（光反应和暗反应）的场所及物质变化联系起来，要求考生不仅要记住结构，更要理解结构与功能的适应性，以及各阶段的具体生化反应和场所。

3.细胞的生命历程

题目：果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是

A.在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子

B.在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子

C.在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于观察染色体

D.在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体

答案：D

解析：本题以果蝇体细胞有丝分裂为背景，考查了有丝分裂各时期的主要特征，特别是染色体行为和数量的变化规律。

A选项，果蝇体细胞含有8条染色体，正常情况下有8个DNA分子。在有丝分裂间期，DNA进行半保留复制，DNA分子数加倍，因此会形成16个DNA分子，A正确。

B选项，在有丝分裂前期，染色质高度螺旋化形成染色体，此时每条染色体由