天津市：以人工智能为引擎,赋能中小学教育教学方式变革.pdf

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教学研究

感。同时在团队合作过程中，学生也可以学会交流的速度和反应能力；在跳远的教学过程中，我们可以

与协调、增强人际交往能力。另外，体育游戏中的失引入“青蛙跳荷叶”的游戏，通过模拟青蛙的跳跃动

败与挫折还能发展学生的抗挫折能力，在比赛中，学作，助力学生熟练掌握跳远的各项技能。

生不会一直胜利，也会遇到失败与挫折。面对失败（二）确保体育游戏安全

与挫折，学生要学会从中汲取教训并不断调整心态小学生自我保护意识与能力比较薄弱，所以