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幼儿园安全管理与卫生检查规范

一、总则

幼儿园作为学龄前儿童集体生活与学习的重要场所，其安全与卫生状况直接关系到幼儿的身心健康与生命安全，亦是衡量办园质量的核心指标。为全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，保障在园幼儿的身体健康和生命安全，营造安全、卫生、和谐的育人环境，特制定本规范。本规范旨在为幼儿园日常安全管理与卫生检查工作提供系统性指导，各幼儿园应结合自身实际情况，细化落实各项要求，确保规范落到实处，成为守护幼儿健康成长的坚实屏障。

二、安全管理

（一）组织领导与制度建设

幼儿园应成立以园长为第一责任人的安全工作领导小组，明确各岗位人员的安全职责，将安全工作纳入日常管理的重要议事日程。建立健全涵盖幼儿一日生活各环节的安全管理制度，包括但不限于：门卫管理、出入登记、幼儿接送、活动安全、设施设备安全、消防安全、食品安全、药品管理、传染病预防、突发事件应急预案等。制度应定期审议修订，确保其适用性与有效性，并组织全体教职工学习培训，使其人人知晓、熟练掌握。

（二）环境与设施安全

1.园舍建筑与场地：园舍建筑须符合国家现行建筑设计规范及消防安全标准，定期进行结构安全检查与维护。户外活动场地应平整、无杂物，地面材质应具有防滑、减震特性。围墙、护栏等防护设施应坚固、高度适宜，无尖锐棱角。

2.活动区域与设施：活动室、寝室、卫生间等内部环境应通风、采光良好。楼梯、走廊应设置扶手，地面防滑。玩具、器械应符合国家安全标准，无毒、无害、无细小零件，定期检查其完好性，及时更换或维修损坏物品。电器设备及线路安装规范，有保护措施，避免幼儿接触。

3.消防安全：按规定配置消防器材并定期检查更换，确保消防通道畅通无阻，应急照明和疏散指示标志完好有效。教职工应掌握基本消防知识和灭火技能。

（三）日常活动安全管理

1.晨间与午间检查：严格执行晨检制度，观察幼儿精神状态、有无身体不适及携带危险物品。午睡前检查幼儿口袋，防止携带小物件。

2.活动组织与监护：教师组织幼儿活动时，应时刻将幼儿置于视线范围内，避免幼儿脱离监护。开展体育活动、户外活动前，需检查场地器械安全，讲解活动规则，注意动静交替，避免幼儿过度疲劳或剧烈碰撞。

3.进餐与饮水安全：餐前确保餐具消毒合格，食物温度适宜。教育幼儿安静进餐，细嚼慢咽，避免异物卡喉。提供充足、安全的饮用水，引导幼儿少量多次饮水。

4.午睡安全：值班教师应加强巡视，关注幼儿睡眠状况，及时纠正不良睡姿，防止蒙头睡觉、异物遮挡口鼻等情况发生。

5.离园安全：严格执行接送制度，确认接园人身份，不将幼儿交给陌生人。对未按时接走的幼儿，应有专人负责看护，并及时与家长联系。

（四）安全教育与培训

将安全教育融入幼儿一日生活，通过故事、游戏、情景模拟等多种形式，对幼儿进行交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗、防意外伤害及自我保护能力的培养。定期组织教职工进行安全知识、急救技能培训和应急演练，提升其安全意识和处置突发事件的能力。

（五）应急处置与预案

制定各类突发事件（如火灾、地震、意外伤害、传染病暴发等）的应急预案，明确应急处置流程、人员职责和疏散路线。定期组织应急演练，检验预案的科学性和可操作性，提高应急反应能力。发生安全事故或突发事件时，应立即启动预案，妥善处置，并按规定及时上报。

三、卫生检查规范

（一）卫生制度与组织管理

设立卫生工作领导小组，由园长负责，保健医（或专职卫生保健人员）具体落实。建立健全各项卫生保健制度，包括环境卫生、个人卫生、膳食卫生、消毒隔离、传染病预防等制度，并将卫生工作纳入每日工作流程和绩效考核。

（二）环境卫生

1.日常清洁：活动室、寝室、卫生间、走廊、楼梯等公共区域每日清扫，保持地面、墙面、门窗、家具、玩具等清洁无尘。垃圾日产日清，垃圾桶加盖。

2.定期消毒：幼儿活动室、寝室、玩具、毛巾、水杯、餐具、桌面、地面、门把手、便器等应按照规定的频次和方法进行清洁消毒，并做好记录。空气消毒可采用开窗通风、紫外线照射等方式。

3.绿化与美化：园内环境应整洁、优美，适当种植花草树木，营造舒适宜人的氛围。

（三）个人卫生

1.幼儿个人卫生：培养幼儿良好的卫生习惯，勤洗手（饭前便后、户外活动后等），勤剪指甲，勤换洗衣物被褥。定期检查幼儿个人卫生情况。

2.教职工个人卫生：教职工应保持仪表整洁，勤洗手，工作时不佩戴饰物，不留长指甲，患有传染性疾病时应暂停与幼儿接触。

（四）营养膳食与食品卫生

1.膳食管理：制定科学合理的带量食谱，保证营养均衡，品种多样。采购食品原料应索证索票，确保来源安全可靠。

2.食品加工：食堂应符合卫生标准，生熟食品分开存放和加工，餐具用具严格清洗消毒。从业人员持有效健康证明上岗，遵守操作规程。

3.餐点供应：按时供应餐点，保证食