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浙教版八上科学目录

浙教版八年级上册科学教材的目录（2024年新版）。新版教材根据《义务教育科学课程标准（2022年版）》进行了修订，于2024年秋季学期开始投入使用。

新版教材在结构上有较大调整，注重核心概念建构、工程实践应用和跨学科理解。

下面是各章的简要介绍，供你快速了解：

章节序号

章节名称

内容概览

第1章

对环境的察觉

从感觉世界入手，学习声、光（反射、折射、透镜）如何帮助我们感知环境。

第2章

力与空间探索

探讨力的概念、运动与相互作用、压强，并将知识延伸到空间探索领域。

第3章

电路探秘

从电荷与电流开始，学习物质的导电性、电压，并深入理解欧姆定律及其应用。

第4章

水与人类

了解水与人类家园的关系，探索水溶液、海洋，并学习水的浮力及水资源的利用保护。

第5章

建筑结构与工程

将科学知识应用于实际，学习建筑结构与功能、桥梁的结构与制作，甚至尝试搭建简易浮桥。

新旧教材主要变化

此次修订变化较大，主要体现在以下几个方面：

课程内容围绕核心概念构建：通过聚焦于核心概念来构建知识框架，增强了知识的结构性和系统性。

强化工程实践应用：新增了技术、工程与社会之间的互动关系以及工程设计的实际应用。

渗透跨学科概念：如“物质与能量”、“结构与功能”、“系统与模型”、“稳定与变化”等科学大观念。

栏目设置调整：新增了“方法与技能”、“科学·技术·工程”、“学习评价”等栏目，并将原有的“实验、活动、观察、读图”等整合为“探索活动、实践活动、探究实践”，更有利于知识建构和应用。

内容结构与顺序调整：

将旧版中“水和水的溶液”、“天气与气候”、“生命活动的调节”等独立章节的内容进行了拆分、整合或后置。

例如，“水”的相关内容被整合到“水与人类”章节中，并新增了“海洋的探索”；“电路探秘”章节得以保留但内容更为精简。

原七年级下册的“对环境的察觉”和“力与空间探索”内容移至本册。

教学资源获取

如果你需要配套的教学资源，可以在一些教育资源网站（如教习网、夹子盘等）上查找，通常可以提供课件、教案、学案、视频素材等打包下载。