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创新发展导向的教育评价体系改革路径研究

目录

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1时代发展对人才培养提出新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2创新驱动发展对教育评价改革的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.1.3教育评价体系改革的必要性和紧迫性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.1国外教育评价改革发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.2国内教育评价改革研究与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.2.3现有研究的不足与空白．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3研究目标、内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.3.1研究目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.3.2研究内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.3.3研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.4研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.4.1研究思路阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.4.2技术路线图构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.5本文可能的创新点与局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.5.1可能的创新之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.5.2研究的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

创新发展导向的教育评价体系理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.1创新发展理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.1.1创新的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.1.2发展观的演变与升级．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.1.3创新发展理念的核心要义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.2教育评价的基本理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

2.2.1教育评价的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

2.2.2教育评价的功能与作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

2.2.3教育评价的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

2.3创新发展导向的教育评价理论构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

2.3.1评价目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

2.3.2评价内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

2.3.3评价主体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

2.3.4评价方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

我国教育评价体系现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

3.1我国教育评价体系的历史沿革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76

3.1.1计划经济时期的教育评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

3.1.2改革开放时期的教育评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80

3.1.3新时代教育评价的发展阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82

3.2我国现行教育评价体系的特征．．．．．．．