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RENGONGZHINENG2025年第3期/数字技术与应用
人工智能RENGONGZHINENG
基于人工智能与高校实验教学的融合发展探析
■李亚秀赵珣
科学技术的发展越来越呈现出数字化、网络辑推理、归纳总结及演绎分析的能力,能够推
化、智能化的特点,数智化技术的飞速发展必将引导出多样化的答案或问题解决方案。训练生成
发高校实验教学的
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