人教版2024-2025学年度鹤壁市第一学期初中二年级政治期中模拟试题.docVIP

人教版2024-2025学年度鹤壁市第一学期初中二年级政治期中模拟试题

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.人的身份是通过什么确定的（）

A.社会关系B.血缘关系C.地缘关系D.业缘关系

2.亲社会行为不包括（）

A.谦让B.分享C.帮助他人D.自私自利

3.网络交往的特点不包括（）

A.虚拟B.平等C.自主D.真实

4.下列属于遵守社会规则的是（）

A.闯红灯B.在图书馆大声喧哗C.排队购票D.随地吐痰

5.我们维护合法权益常用的有效手段是（）

A.诉讼B.非诉讼C.打官司D.投诉

6.犯罪的最本质特征是（）

A.刑事违法性B.应受刑罚处罚性C.严重社会危害性D.行政违法性

7.以下属于民事违法行为的是（）

A.抢劫B.偷税漏税C.欠债不还D.故意杀人

8.关爱他人的收获不包括（）

A.得到他人表扬B.收获幸福C.得到物质回报D.赢得他人尊重

9.服务和奉献社会的重要途径是（）

A.参加社会实践B.努力学习C.爱岗敬业D.关爱他人

10.下列属于国家利益的是（）

A.个人利益B.集体利益C.国家主权D.家庭利益

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于社会关系的有（）

A.家庭关系B.邻里关系C.师生关系D.买卖关系

2.网络对我们的日常生活产生的积极影响有（）

A.信息传递更便捷B.打破人际交往时空限制C.生活更丰富多彩D.容易沉迷网络

3.遵守社会规则需要（）

A.他律B.自律C.发自内心敬畏规则D.偶尔违反规则

4.下列属于违法行为的有（）

A.违反道德行为B.民事违法行为C.行政违法行为D.刑事违法行为

5.犯罪的基本特征包括（）

A.严重社会危害性B.刑事违法性C.应受刑罚处罚性D.行政违法性

6.维护合法权益的途径有（）

A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼

7.关爱他人要讲究策略，表现在（）

A.要考虑他人内心感受B.不伤害他人自尊心C.增强安全防范意识D.不顾一切帮助他人

8.服务和奉献社会的方式有（）

A.参加社会公益活动B.热爱劳动，爱岗敬业C.努力学习D.关爱他人

9.国家利益涉及的领域有（）

A.政治B.经济C.文化D.社会

10.坚持国家利益至上，我们要（）

A.心怀爱国之情B.树立和增强危机意识和防范意识C.增强维护国家利益的责任感和使命感D.以个人利益为重

三、判断题（每题2分，共10题）

1.个人是社会的有机组成部分。（）

2.网络只有积极作用，没有消极影响。（）

3.规则一旦制定，就不能改变。（）

4.违法行为都要受到刑罚处罚。（）

5.民事违法行为是违法行为中最严重的一种。（）

6.维护合法权益只能通过诉讼途径。（）

7.关爱他人就是要牺牲自己。（）

8.服务社会对个人成长没有意义。（）

9.国家利益和个人利益是完全一致的。（）

10.我们可以通过多种方式为维护国家利益贡献力量。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述亲社会行为的意义。

答案：亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。

2.如何理性参与网络生活？

答案：要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知等；要学会“信息节食”；学会辨析网络信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。

3.犯罪的三个基本特征之间有什么关系？

答案：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果。三者相互联系、不可分割，共同构成犯罪的基本特征。

4.怎样做到关爱他人？

答案：关爱他人，要心怀善意，在他人需要帮助时主动伸出援手；要尽己所能，用自己的力量给予他人帮助；要讲究策略，考虑他人感受，不伤害他人自尊心。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论网络生活中如何传播正能量。

答案：我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策；践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量。

2.结合实际，