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一级学科名称（代码）：统计学（0714）
第二部分本学科硕士学位授权点申请基本条件
一、学科方向与特色
1．学科方向。至少有3个稳定的学科方向，其中至少有2个是本一级学科的主干方向。
具体主干方向可参见《学位授予和人才培养一级学科简介》。
2．学科特色。学科建设紧密结合行业或区域发展，已形成一定的学科特色，有良好的社
会声誉，能为国家和地方培养统计专业人才。
二、学科队伍
3．人员规模。专任教师不低于16人，其中每个学科方向不低于5人。
4．人员结构。具有硕士学位的专任教师比例不低于专任教师人数的80%，具有博士学
位的专任教师比例不低于30%，45岁（含）以下教师不低于20%。
5．学科带头人与学术骨干。至少有2名具备一定学术造诣、治学严谨且具备指导硕士生
能力的学科带头人或学术骨干。学科带头人应在本学科或相关学科独立指导过2届以上硕士
研究生；近5年至少主持过1项省部级以上（含）科研项目，至少取得1项高水平学术成果。
学术骨干近5年至少参与过1项省部级以上（含）科研项目。
三、人才培养
6．课程与教学。在本学科或相近专业的本科生和硕士生培养方面具有较强的基础，专业
核心课程建设体系完备，全面涵盖主要学科方向。所开设的课程能够支撑一级学科的课程体
系，具体课程参见《一级学科博士、硕士学位基本要求》。
7．培养质量。已经积累了一定研究生培养经验。近5年获得过省部级教学成果奖或同等
奖励。
四、培养环境与条件
8．科学研究。近5年，专任教师每年发表高水平学术成果不低于10篇（不含会议文章
和综述）；每个学科方向年均发表高水平学术成果不低于2篇（专著1部可核算为2篇）。有
一定比例的研究生在读期间参与高水平科研项目。
9．学术交流。近5年专任教师参加过本学科全国性学术会议，并在会上宣读论文。学校
有能力为学生参加国际和国内学术交流提供资助，并与国内外高校建立了良好的学术联系。
10．支撑条件。学校学科管理和研究生培养管理制度完备，运行机制完善，学风和学术
道德制度健全，能有效保证研究生培养质量；研究生生均培养经费充足，奖励基金或资助资
金能覆盖所有学科方向，助学体系完备；拥有省级以上（含）教学、科研基地，拥有教学和
科研实验室并配置满足教学、科研需要的统计数据库和专业统计分析工具软件。
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