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双鹤中心校民生领域腐败和不正之风专项整治周报表

一、上周工作概述

上周，双鹤中心校在民生领域腐败和不正之风专项整治工作中，严格按照上级指示和既定方案，全方位、多层次推进各项整治任务。重点围绕教育收费、物资采购、教师师德师风等民生关切领域，通过自查自纠、线索排查、宣传教育等方式，深入查找问题，积极落实整改，取得了阶段性成效。

二、工作进展情况

（一）教育收费专项整治

1.全面自查：组织各年级、各部门对本学期以来的所有收费项目进行了详细自查。涉及学费、资料费、住宿费、校服费等多项内容。通过查阅财务账目、收费票据、学生缴费记录等资料，确保每一笔收费都有明确依据和规范流程。经过自查，发现个别班级存在代收学生购买学习资料费用未及时公示明细的问题。

2.规范流程：针对自查中发现的问题，立即制定整改措施。要求各班级在代收任何费用时，必须提前向学生和家长公示收费项目、标准、用途及退费方式等信息，并留存相关公示记录。同时，加强对财务人员的培训，严格执行收支两条线制度，确保教育收费的透明化和规范化。

3.接受监督：设立专门的收费监督举报电话和邮箱，广泛接受学生、家长和社会的监督。截至目前，未收到关于教育收费方面的举报信息。

（二）物资采购专项整治

1.梳理采购项目：对学校近一年来的物资采购项目进行了全面梳理，涵盖教学设备、办公用品、教材图书、食品食材等多个方面。共梳理采购项目[X]个，涉及金额[X]万元。

2.审查采购流程：重点审查采购项目的审批手续、招投标程序、合同签订、验收结算等环节。发现部分采购项目存在审批手续不齐全、招投标程序不规范等问题。例如，个别小型办公用品采购未进行询价比较，直接与供应商签订合同；部分教学设备采购验收环节流于形式，未严格按照合同要求进行质量检验。

3.整改落实：针对审查中发现的问题，要求相关责任人立即整改。完善采购审批制度，明确各环节的审批权限和责任；规范招投标程序，严格按照规定进行询价、比价、评标等工作；加强验收管理，建立验收小组，严格按照合同和质量标准进行验收，并做好验收记录。

（三）教师师德师风专项整治

1.开展宣传教育：组织全体教师召开师德师风专题会议，传达上级关于师德师风建设的文件精神，学习《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关规定。通过案例分析、讨论交流等方式，引导教师自觉遵守职业道德，坚守师德底线。

2.进行师德承诺：全体教师签订师德师风承诺书，承诺不接受学生及家长的礼品礼金、不进行有偿补课、不歧视侮辱学生等。同时，在校园内设立师德师风监督举报栏，公布举报电话和邮箱，接受师生和社会的监督。

3.排查师德问题：通过问卷调查、个别访谈、家长反馈等方式，对教师的师德师风情况进行全面排查。发现个别教师存在工作态度不认真、对待学生缺乏耐心等问题。针对这些问题，学校及时对相关教师进行了批评教育，并要求其限期整改。

（四）学生资助专项整治

1.核实资助信息：对本学期享受各类学生资助的学生信息进行了逐一核实，包括家庭经济情况、申请材料、资助金额发放等方面。共核实资助学生[X]人，涉及资助金额[X]万元。

2.审查评审过程：审查学生资助评审过程的公平性、公正性和透明度。发现个别班级在评审过程中存在信息沟通不畅、民主评议不充分等问题。例如，部分学生对评审标准和程序不了解，导致对评审结果存在质疑。

3.完善资助管理：针对审查中发现的问题，完善学生资助管理制度。加强对资助政策的宣传力度，确保学生和家长充分了解资助条件和申请流程；规范评审程序，严格按照公开、公平、公正的原则进行评审，并及时公示评审结果；加强对资助资金发放的监管，确保资助资金及时、足额发放到学生手中。

三、问题线索处理情况

1.线索收集：通过设立举报信箱、公布举报电话和邮箱、开展问卷调查等方式，广泛收集民生领域腐败和不正之风问题线索。上周共收到问题线索[X]条，其中涉及教育收费问题[X]条，物资采购问题[X]条，教师师德师风问题[X]条，学生资助问题[X]条。

2.线索核查：对收到的问题线索进行了逐一登记和分类，并组织专人进行核查。对于能够当场核实的问题，及时进行了处理；对于需要进一步调查的问题，制定了详细的调查方案，明确调查人员和调查时间。截至目前，已核查完毕问题线索[X]条，正在核查的问题线索[X]条。

3.处理结果：对核查属实的问题，依法依规进行了严肃处理。对于涉及违规收费的班级，责令其立即退还违规收取的费用，并对相关责任人进行了批评教育；对于物资采购中存在违规行为的责任人，给予了警告处分，并要求其作出书面检讨；对于师德师风存在问题的教师，进行了诫勉谈话，并取消其当年的评优评先资格。

四、宣传教育工作情况

1.校内宣传：通过校园广播、宣传栏、电子显示屏等多种渠道，宣传民生领域腐败和不正之风专项整治