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第1课《第一课初识机器人》教学设计
课题
第一课初识机器人
单元
第1单元
学科
信息科技
年级
六年级
核心素
养目标
信息意识:关注机器人技术动态,获取并筛选有价值信息,了解机器人的典型应用和分类。
计算思维:理解机器人通过算法和逻辑解决问题,了解机器人的发展历史和现状。
数字化学习与创新:观察身边各式各样的机器人,利用数字资源学习机器人知识,创新设计功能。
信息社会责任:遵守机器人使用中的伦理法律,思考社会影响,理解未来机器人将给我们带来的改变。
教学重点
1、机器人分类与功能:掌握不同机器人类型及其应用场景。
2、发展历史:了解机器人从萌芽到现代的发展脉络。
教学难点
1、技术原
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