2.3两位数乘一位数的笔算乘法（不连续进位） 教案 2025苏教版数学三年级上册.docx

2.3两位数乘一位数的笔算乘法（不连续进位）

【教学目标】

1.初步学会乘法竖式的书写格式，理解每一步计算的含义，能正确地进行两位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法。

2.理解算理，明确“按位相乘、逐位相加”的原则。

3.通过摆小正方体、分解数位等活动，体会竖式计算的步骤和原理。

4.在自主探索、交流学习中，体验计算方法的多样化，进一步发展学生的数感，提升运算能力。

5.会用已学的知识解决生活中简单的实际问题，体会数学与生活的联系，增强自主探索意识和应用意识，激发学生的学习兴趣。

【教学重点】

理解并掌握两位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法，并能正确列竖式。

【教学难点】

理解两位数乘一位