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第1.1课《走进板报编辑部》教学设计
课题走进板报编辑部单元第一单元学科信息科技年级五年级
1.信息意识:使用Word进行文字录入时,能敏锐地感知文字录入相关的信息需求,
了解相关的元素,如输入法的选择、字体格式设置等。
2.计算思维:运用计算机科学领域的思想方法来处理生活和学习中文字录入编辑等问
核心素题,以提高录入和学习效率。
养目标3.
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