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学校公开招聘备案制教职工考试题(附答案)
第一部分公共基础知识(共30分)
一、单项选择题(每题1分,共10题)
1.根据《中华人民共和国教师法》,教师最基本的权利是()。
A.获得工资报酬权B.教育教学权C.学术研究权D.指导评价权
2.教师职业道德的核心是()。
A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.终身学习
3.提出“最近发展区”理论的心理学家是()。
A.皮亚杰B.维果茨基C.桑代克D.班杜拉
4.某教师在讲解“圆周率”时,通过介绍祖冲之的贡献激发学生的民族自豪感,这体现了()教学原则。
A.循序渐进B.科学性与思想性统一C.理论联系实际D.直观性
5.学生在阅读《背影》时,脑海中浮现出父亲爬月台的画面,这属于()。
A.无意想象B.创造想象C.再造想象D.幻想
6.班级管理中,“班干部轮流制”主要体现了()的管理模式。
A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理
7.依据《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,义务教育课程应着力发展学生的()。
A.应试能力B.核心素养C.竞赛能力D.艺术特长
8.学生因害怕被教师批评而遵守课堂纪律,这种纪律属于()。
A.自我促成的纪律B.任务促成的纪律C.教师促成的纪律D.集体促成的纪律
9.某学生数学成绩优秀,但语文成绩长期落后,教师应遵循()进行针对性辅导。
A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性
10.下列不属于教师职业倦怠典型表现的是()。
A.情绪耗竭B.去人性化C.个人成就感低D.教学创新频繁
二、多项选择题(每题2分,共5题,少选、错选均不得分)
11.依据《中小学教师职业道德规范》,教师“为人师表”的具体要求包括()。
A.坚守高尚情操B.知荣明耻C.衣着得体D.团结同事
12.下列属于建构主义学习理论观点的有()。
A.学习是主动建构知识的过程B.知识具有情境性C.教师是知识的传递者D.学生是意义的建构者
13.课堂提问的基本原则包括()。
A.针对性B.启发性C.随机性D.层次性
14.学生心理健康的标准包括()。
A.智力正常B.情绪稳定C.人际关系和谐D.过度依赖他人
15.家校合作的有效途径有()。
A.家长会B.家访C.班级微信群D.家长参与课堂活动
三、判断题(每题1分,共5题,正确填“√”,错误填“×”)
16.教师对学生的期望越高,学生的成绩提升越明显,这符合“罗森塔尔效应”。()
17.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。()
18.教学设计的核心是确定教学目标。()
19.学生犯错误时,教师可采取“冷处理”策略,待其情绪平复后再教育。()
20.教师专业发展的最终目标是成为“专家型教师”。()
第二部分教育专业知识(共40分)
四、简答题(每题5分,共4题)
21.简述新时代教师应具备的核心素养。
22.列举三种常用的课堂导入方法,并说明其适用场景。
23.如何对学习困难学生进行有效的学业辅导?
24.简述班级突发事件(如学生打架)的处理原则。
五、案例分析题(共20分)
案例:初二(3)班学生王某,近期上课频繁走神、作业拖延,数学测试成绩从85分降至50分。班主任与王某谈话时,他低头沉默;联系家长后,母亲反映王某最近经常关房门玩手机至深夜,亲子沟通时容易情绪激动。
问题:
(1)分析王某行为变化的可能原因(8分)。
(2)如果你是班主任,拟采取哪些干预措施?(12分)
第三部分综合应用能力(共30分)
六、教学设计题(30分)
请以初中语文《济南的冬天》(老舍)为内容,撰写一篇完整的课时教学设计。要求包含以下要素:教学目标(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观)、教学重难点、教学方法、教学过程(含导入、初读、精读、拓展、小结作业)、板书设计。
参考答案
第一部分公共基础知识
一、单项选择题
1.B2.B3.B4.B5.C6.C7.B8.C9.D10.D
二、多项选择题
11.ABC12.ABD13.ABD14.ABC15.ABCD
三、判断题
16.√17.√18.√19.√20.√
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