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护理礼仪与人际沟通模考试题含答案
一、单选题(共100题,每题1分,共100分)
1.在核实过程中,用简单、概括的方式将病人的话再叙述一遍属于以下哪项核实的方法
A、叙述
B、复述
C、澄清
D、总结
E、改述
正确答案:D
2.以下哪项不是沟通的基本构成要素
A、信息背景
B、信息发送者
C、目光的接触
D、信道
E、反馈
正确答案:C
3.下列关于自我介绍的分寸的说法中,不正确的是
A、在自我介绍时,应当全面具体地介绍个人的基本情况,使对方很好地了解自己
B、自我介绍的内容应当真实而准确严禁复制
C、自我介绍时若同时递交名片,可以加深对方对自己的印象
D、要简明扼要
E、自我介绍的态度应当大方、亲切、和善
正确答案:A
4.运用冷暖、深浅、明暗两种特性相反的色彩进行组合的方法称为
A、对比法
B、统一法
C、点缀法
D、时尚法
E、呼应法
正确答案:A
5.上午10时左右,在心内科病区,新来的李医生对正在处理医嘱的小张护士说:“15床的病历在你这儿呀,我找了半天了,给我用一下,抄点儿资料。”小张没好气地向李医生嚷道:“你没看见我们忙得不可开交,还来捣乱,本来这会儿就是处理医嘱的时间,你还是等一会儿吧!”导致医护关系冲突的主要原因为
A、角色期望冲突
B、角色权利争议
C、角色理解欠缺
D、角色压力过重
E、角色心理差位
正确答案:D
6.护患交谈时“结束的方式”不包含
A、道谢式
B、问候式
C、关照式
D、祝颂式
E、邀请式
正确答案:B
7.张大爷,65岁,农民,患有肺结核。责任护士小王在护理评估时问道:“张大爷,您盗汗吗?”张大爷回答:“我是个正经人,从不做坏事。”本案例中影响护患沟通的因素是
A、个性心理
B、情绪状态
C、社会背景
D、价值观念
E、认知水平
正确答案:E
8.护士小李,业务水平较高,为人热情但脾气急躁,护患关系紧张。影响护患沟通的主要因素是
A、认知水平
B、个性心理
C、社会背景
D、情绪状态
E、价值观念
正确答案:B
9.护理人际关系的特征中最突出的是
A、单一性
B、专业性
C、时限性
D、复杂性
E、公共性
正确答案:C
10.护理人际关系特征不包括
A、复杂性
B、单一性
C、时限性
D、专业性
E、公共性
正确答案:B
11.一位即将分娩的患者对护士说:“我非常害怕分娩过程中的疼痛。”这属于哪一层次的沟通
A、一般性沟通
B、事务性沟通
C、分享性沟通
D、共鸣性沟通
E、情感性沟通
正确答案:E
12.在护患交谈过程中,为了给自己提供思考和观察的时间,护士可采用的最佳技巧为
A、核实
B、沉默
C、患者重述
D、倾听
E、鼓励
正确答案:B
13.患者,男性,65岁,退休干部。因患冠心病住院治疗,住院前4天与护士们关系融洽。第5天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功。患者非常不满、其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。针对此患者的特点,最佳的护患模式为
A、共同参与型
B、指导型
C、指导-合作型
D、被动型
E、主动-被动型
正确答案:A
14.以下关于护理人际关系意义的叙述中错误的是
A、有利于营造良好的健康服务氛围
B、有利于促进护理学科发展
C、有利于提高护理质量和效率
D、有利于陶冶护理人员的情操和性格
E、有利于社会医疗改革
正确答案:E
15.下列哪项不属于仪容美的内容
A、修饰美
B、自然美
C、内在美
D、体态美
正确答案:D
16.坐位时,男子坐椅子的
A、1/3或3/4
B、1/3~1/2
C、2/3或满座
D、1/3
E、1/2~2/3
正确答案:C
17.护士小张在医院工作特别努力,操作熟练规范,待人和善热情,受到领导的赏识,每当有外籍友人住院时,总是安排小张为其护理。但小张平时工作时,虽然身着护士服,但是常常不修边幅,头发凌乱,且喜欢食用大蒜之类的食物,很多外国患者并不喜欢她,经常有患者要求更换护士。.在涉外护理中,帮助护士小张提高自身礼仪素养的措施中,不妥的是
A、既要遵守国际礼仪惯例,也要兼顾患者所在国家、民族的礼仪及习俗禁忌
B、与外国患者交流时,应注意求同存异、注意隐私
C、随时注意自己的仪容、举止、表情
D、为了让外国患者感受到护理人员的热情,即使在工作之外也应当多关心患者,可以与患者互赠礼物
E、对于患者的肯定、赞美、不必过度谦虚,应当直率坦诚地表示感谢
正确答案:D
18.护士甲因为孩子患病病最近经常请假,护士长认为其影响了工作而不满。护士甲则认为护士长对她不体谅、缺乏人情账,俩人关系比较紧张,影响他们关系的主要原因是
A、角色权利争议
B、角色压力过重
C、角色责任模糊
D、期望值差异
E、经济压力过重
正确答案:D
19.患者女,28岁。因宫
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