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2025人教版小学一年级上册道德与法治装扮我们的教室试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.装扮教室时,我们应该()
A.只听老师的B.自己想怎么做就怎么做C.大家一起商量
答案:C
2.以下哪种物品适合用来装扮教室()
A.玩具枪B.鲜花C.零食
答案:B
3.装扮教室需要用到的工具是()
A.剪刀B.菜刀C.螺丝刀
答案:A
4.教室的图书角应该摆放()
A.漫画书B.课本和课外书C.游戏卡片
答案:B
5.装扮教室时,我们要注意()
A.安全B.随便破坏东西C.浪费材料
答案:A
6.我们可以在教室的墙上贴()
A.自己画的画B.脏手印C.口香糖
答案:A
7.布置教室时,要把桌椅摆放()
A.歪歪扭扭B.整整齐齐C.乱七八糟
答案:B
8.装扮教室的目的是()
A.让教室更漂亮B.制造混乱C.方便玩耍
答案:A
9.以下哪个不是装扮教室的材料()
A.彩纸B.石头C.彩带
答案:B
10.装扮教室时,我们要()
A.积极参与B.偷懒C.捣乱
答案:A
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.可以用来装扮教室的有()
A.气球B.贴纸C.奖状
答案:ABC
2.装扮教室时,我们要()
A.分工合作B.互相帮助C.斤斤计较
答案:AB
3.图书角可以放的书有()
A.故事书B.科普书C.字典
答案:ABC
4.教室的植物角可以摆放()
A.绿萝B.仙人掌C.假花
答案:AB
5.装扮教室时要考虑()
A.同学们的喜好B.教室的整洁C.材料的费用
答案:ABC
6.能让教室充满温馨的物品有()
A.全家福照片B.毛绒玩具C.垃圾桶
答案:AB
7.装扮教室的步骤有()
A.讨论方案B.准备材料C.开始布置
答案:ABC
8.我们可以在教室设置()
A.作品展示区B.休息区C.游戏区
答案:AB
9.装扮教室需要用到的材料有()
A.胶水B.颜料C.绳子
答案:ABC
10.装扮教室时,以下做法正确的是()
A.爱护材料B.保持安静C.及时清理垃圾
答案:ABC
三、判断题(每题2分,共20分)
1.装扮教室是老师的事情,和我们没关系。()
答案:×
2.可以用彩色笔在课桌上画画装扮教室。()
答案:×
3.装扮教室时要注意节约材料,不能浪费。()
答案:√
4.把教室装扮得越花哨越好。()
答案:×
5.图书角的书可以随便扔在地上。()
答案:×
6.我们可以把自己喜欢的玩具都带到教室装扮。()
答案:×
7.装扮教室后要保持教室的整洁。()
答案:√
8.装扮教室不需要大家一起动手。()
答案:×
9.可以在教室的窗户上贴漂亮的窗花。()
答案:√
10.布置教室时可以大声喧哗。()
答案:×
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简单说说装扮教室的好处。
答案:能让教室更漂亮温馨,营造良好学习氛围,增强班级凝聚力,还能展示大家的创意和成果。
2.装扮教室时,怎样做到分工合作?
答案:根据同学们的特长安排任务,比如会画画的负责画画,力气大的搬桌椅,大家相互配合,共同完成装扮。
3.图书角应该怎么管理?
答案:制定借阅规则,如按时归还、爱护书籍。安排专人整理,定期更新书籍,让图书角有序又丰富。
4.布置植物角有什么要注意的?
答案:选择好养的植物,放在有阳光的地方,定期浇水、照顾,避免植物枯萎,还要注意安全,防止碰倒。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.讨论如果要在教室设置一个心愿墙,应该怎么做?
答案:先准备材料,如大纸、彩笔等。然后一起商量位置,让大家把心愿写在纸条或卡片上,整齐贴在墙上,定期看看心愿变化。
2.说说怎样装扮教室能体现班级特色?
答案:可以展示大家共同的兴趣爱好作品,如绘画、手工。或者结合班级获得的荣誉布置,展现班级独特风采。
3.讨论如何在装扮教室过程中培养大家的环保意识?
答案:利用废旧物品改造,如饮料瓶做花瓶。使用可回收材料,布置后清理垃圾,分类处理,让大家重视环保。
4.对于装扮教室后的维护,你有什么想法?
答案:制定维护规则,安排同学轮流值日检查。提醒大家爱护,损坏及时修补,让教室始终保持良好状态。
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