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- 2025-09-08 发布于安徽
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Unit3Lesson6小学英语人教版六年级上Unit3Myweekendplan
学情分析已有知识背景:已学过本单元表示计划的句型,同时能区分Where/What/When在句子中的作用。能使用begoingto句型表达未来的计划和安排……本课重点:综合应用本单元内容,完成听力检测和句型构建练习。
教学目标1.能够在真实场景中使用如下句型:What/Where/When+be动词+主语+goingto+其他?并做出回答。2.能够使用句型表达自己或者他人的计划。3.能够理解一般将来时的结构和时间词,能够区分不同提问词的用法。4.能够使用听力策略完成听力练习。
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