教科版（2024）三年级上册科学课件 第一单元观测云PPT课件.pptxVIP

第一单元天气1.6观察云教科版（2024）三年级上册科学课件

目录01新课导入03课堂研讨02新知探究04拓展延伸

新课导入第一部分PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

盛夏，骄阳似火，我们会躲在阴凉的地方。但是，晒谷子的农民最喜欢这样的天气，他们还担心变成阴雨天呢！

聚焦天空有时晴空万里，有时乌云密布，天空中云的多少叫云量，云量的多少影响着阴晴。我们可以通过观察天空中的云量来描述天气。

聚焦我们怎样观察云？云可以告诉我们哪些天气信息？

新知探究第二部分PART02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

探索:观察、记录云量到室外观察云。判断今天是晴、多云还是阴，并记录下来。

探索晴天多云阴天

探索风看不见、摸不着，怎样测量和描述呢？

探索

探索:观察、记录云的形状对比下图，今天的云更接近哪一种？或者形状更像什么？不仅是云量，云的形状也与天气有关。

探索像羽毛、钩子的云

探索像鱼鳞的云

探索很厚的、大团的云

探索

探索从云量和形状两方面说一说，下大雨前的云是什么样的？

探索以下哪一张图更有可能会下雨?说出你的理由

课堂研讨第三部分PART03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

研讨出太阳的时候，一定是晴天吗？看不见太阳的时候，一定是阴天吗？

研讨我们对今天的云量的判断都一致吗？

研讨比较我们对雨、风、云的观测，哪个比较准确？哪个不太准确？说一说我们的理由。

拓展延伸第四部分PART04yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

拓展说一说太阳、云和雨的关系。

拓展地球被一层厚厚的大气包围着，大气中含有氮气、氧气、水汽等，我们称它为大气圈。

拓展其中，靠近地面的大气经常发生水平运动和垂直运动，于是在这里发生风、云、雨、雪等天气现象。

拓展我国劳动人民根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化，总结了丰富的“看云识天气”经验，并将这些经验编成简短的谚语。云下山，地不干。

云绞云，雨淋淋。

黑云接驾，不阴就下。

云低要雨，云高转晴。……

卫星云图

拓展生活中依据什么判断雨下得有多大？看屋檐滴水大小看溅起水花大小听雨声大小

拓展降雨强度等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时的降雨量小于10毫米10-24.9毫米25-49.9毫米50-99.9毫米100-250毫米大于250毫米降雨强度等级表

课后小结说一说，这节课你都学到了哪些知识？

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