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- 2025-09-08 发布于安徽
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Lesson1小学英语人教版六年级上Unit6Howdoyoufeel?
学生能够理解对话大意;能够用正确的意群及语音、语调朗读对话;能够听、说、读、写句型:Theyareafraidofhim.Thecatisangrywiththem.;能够在情景中运用“be+表示情绪的形容词”来表达心情和感受。教学目标
学情分析已有知识背景:1.学生在五年级下册已经学习过问原因的句型:--Why?--Because…2.学生在五年级下册已经学习过现在进行时的用法,能够用be+v.ing结构来表达正在做的事情。本课重点:能够在情景中运用“be+表示情绪的形容词
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