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2025年河北省专业技术人员继续教育公需科目保密教育答案

保守国家秘密是维护国家安全和利益的重要基础，是每个公民的法律义务，对于专业技术人员而言，因其工作性质常涉及科研成果、技术数据、项目方案等敏感信息，更需强化保密意识、掌握保密技能、落实保密责任。2025年河北省专业技术人员继续教育公需科目保密教育重点围绕保密法律法规、日常工作保密规范、新兴领域保密风险防范及责任追究等核心内容展开，以下为具体学习要点与实践要求。

一、保密法律法规体系与核心要求

我国保密法律体系以《中华人民共和国保守国家秘密法》（以下简称《保密法》）为核心，包括《保密法实施条例》《国家秘密定密管理暂行规定》《涉密人员管理办法》等行政法规，以及《数据安全法》《个人信息保护法》等相关法律中涉及保密的条款。河北省结合地方实际，制定了《河北省实施〈中华人民共和国保守国家秘密法〉细则》，进一步细化了涉密载体管理、保密要害部门部位认定、涉密人员权益保障等具体要求。

根据《保密法》规定，国家秘密是关系国家安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项，分为绝密、机密、秘密三级。专业技术人员需明确，工作中接触的未公开科研数据、关键技术参数、重大项目方案等，若符合国家秘密界定标准（如泄露后可能损害国家在政治、经济、科技等领域的安全和利益），应依法定程序确定密级并采取保密措施。即使未被定为国家秘密，若属于工作秘密或商业秘密（如企业核心技术、客户信息），也需按照单位内部制度严格管理，防止泄露。

二、日常工作中的保密规范与操作要点

1.涉密载体管理

涉密载体包括纸质文件、电子文档、移动存储设备（U盘、移动硬盘）、光盘等。专业技术人员需严格遵守“谁使用、谁负责”原则：

-制作环节：涉密文件需在单位内部保密场所或经批准的定点单位制作，标注密级、保密期限和发放范围，草稿、校样与正式文件同等管理，废弃稿纸需及时销毁。

-收发与传递：涉密文件收发需登记编号，通过机要交通、机要通信或指派专人（持证涉密人员）传递，禁止通过普通快递、电子邮件或即时通讯工具（微信、QQ等）传输。

-传阅与使用：涉密文件需在符合保密要求的场所阅读，不得擅自复制、摘抄，确需复制的须经原定密机关批准并标注同等密级；阅读后及时归还，禁止带回家中或非工作场所。

-归档与销毁：涉密文件归档前需全面清理，确保无遗漏；销毁时须经单位保密部门批准，送指定销毁机构（如河北省国家保密局认定的销毁中心），禁止自行焚烧或当作废品出售。

2.信息系统与设备保密管理

专业技术人员日常使用的计算机、手机、打印机等设备，需严格区分涉密与非涉密：

-涉密计算机：必须与互联网及其他公共信息网络物理隔离（即“涉密不上网，上网不涉密”），禁止安装无线网卡、蓝牙等无线设备；登录需使用专用账号，设置高强度密码（长度不少于12位，包含字母、数字、符号组合），定期更换；存储涉密信息需使用单位统一配发的加密硬盘，禁止使用私人移动存储设备。

-非涉密计算机：严禁处理、存储涉密信息；若需处理工作秘密或内部敏感信息，需安装单位指定的安全管理软件，禁止连接私人移动存储设备（防止“摆渡攻击”）；使用即时通讯工具传输工作信息时，避免涉及敏感内容，确需传输的应通过单位内部加密通讯平台。

-手机与智能设备：禁止在手机中存储涉密信息，不得使用手机拍摄、传输涉密文件或科研现场；参加涉密会议或进入保密要害部门（如实验室、数据中心）时，需按要求将手机存放在指定的屏蔽柜中；避免连接公共Wi-Fi处理工作信息，防止被监听或数据窃取。

3.科研与项目中的保密要求

专业技术人员在科研立项、实验开展、成果转化等环节需重点防范泄密风险：

-立项阶段：涉及国家科技重大专项、省级重点研发计划等项目，需在可行性研究报告中同步制定保密方案，明确涉密内容、密级划分、责任人员；与外单位合作时，需签订保密协议，限定合作方知悉范围。

-实验过程：实验室需划定保密区域，设置门禁、监控等物理防护措施；实验数据（尤其是原始记录）需及时归档，禁止随意放置或通过非保密渠道传输；使用仪器设备（如扫描电镜、光谱仪）生成的电子数据，需存储在单位内部加密数据库，禁止导出至私人设备。

-成果转化与发表：科研成果拟申请专利、发表论文或对外推广前，需经单位保密审查，确保不涉及国家秘密或未公开的关键技术；参加学术会议、技术交流会时，报告内容需提前审核，避免口头泄露敏感信息；与企业合作转化成果时，需明确技术资料的使用范围、保密期限及违约责任。

三、新兴领域保密风险与应对

随着数字化、智能化技术的快速发展，专业技术人员需关注以下新型保密风险：

1.云计算与大数据：使用云服务存储工作数据时，需选择经国家保